今天我們來打磨一個(gè)對(duì)我們一生至關(guān)重要的概念：批判性思維，并且我將運(yùn)用實(shí)際案例進(jìn)行說明。
一、什么是批判性思維？
定義：它是建立在良好判斷的基礎(chǔ)上，使用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物的真實(shí)價(jià)值進(jìn)行判斷和思考。它是一個(gè)通過分析思考以評(píng)估思維，同時(shí)在評(píng)估中提高思維質(zhì)量的過程。
定義中關(guān)鍵詞釋疑：良好，是指公平正義、有道德，沒有偏見。恰當(dāng)，是指清晰、準(zhǔn)確、精確、相關(guān)、深度、廣度、邏輯、重要、公正。
二、為什么需要學(xué)習(xí)批判性思維？
擁有批判性思維，讓你在任何時(shí)候、任何情況下都可以用最佳的思維方式，幫助我們來解決學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)道路上遇到的困難，最終提升自己的生活質(zhì)量。也就是說：批判性思維適合你我他，適合一切場景。
三、? 批判性思維的構(gòu)成元素（8個(gè)問題）
1、 基本目的是什么？
2、懸而未決的問題是什么？
3、 回答問題時(shí)，我需要哪些信息？
4、 我的解釋和推理是什么？
5、? 這個(gè)問題中最基本的概念是什么？
6、我推理的假設(shè)是什么？
7、我推理帶來的結(jié)果和意義是什么？
8、關(guān)于這個(gè)問題，我的觀點(diǎn)是什么？
四、批判性思維的標(biāo)準(zhǔn)
要判斷一個(gè)人是否擁有優(yōu)秀的批判性思維，主要從以下9個(gè)方面加以衡量
1、清晰性；
2、準(zhǔn)確性；
3、精確性；
4、相關(guān)性；
5、有深度；
6、有廣度；
7、邏輯性；
8、重要性、
9、公正性
結(jié)論：從批判性思維的構(gòu)成元素和標(biāo)準(zhǔn)來看，它是一種刻意為之的思考，要考慮很多因素、要辨別很多內(nèi)容，會(huì)消耗非常多的精力，而我們的大腦其實(shí)喜歡隨心所欲，喜歡“才上眉頭、又上心頭”的感覺。
所以要想擁有批判性思維，必須經(jīng)過長期艱苦卓絕的鍛煉，且不斷擯棄自己舊觀念、接納新觀點(diǎn)，從而讓自己的思維不斷更優(yōu)秀的過程，也就是所謂的“化繭成蝶”。但是，一旦擁有這種思維，你就能更理性地解決人生中絕大多數(shù)難題，尤其是很多大難題：譬如：找工作、找對(duì)象、選住址等等。
五、批判性思維的運(yùn)用
為更好地理解和掌握批判性思維的構(gòu)成元素和標(biāo)準(zhǔn)，我將選用定投人生課堂中，8月16日笑來老師強(qiáng)烈推薦的，北京大學(xué)馮軍旗博士研究生學(xué)位論文《中縣干部》進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)說明。
該篇論文共215頁，分8章進(jìn)行闡述，分別是：
1、緒論（研究對(duì)象及和方法、文獻(xiàn)綜述、研究問題和意義）；
2、構(gòu)成（四級(jí)金字塔、出身、性別、年齡、教育、籍貫）；
3、進(jìn)入（三個(gè)來源、初職獲得、單位間流動(dòng)）；
4、軌跡（副科級(jí)、正科級(jí)、副處級(jí)、正處級(jí)）；
5、搖籃（多出干部的機(jī)構(gòu)、多出干部的崗位）；
6、政績（中心任務(wù)和目標(biāo)考核、政績與干部仕途、政績真?zhèn)危?br>7、關(guān)系（政治家族、關(guān)系網(wǎng)和關(guān)系運(yùn)作、拉票網(wǎng)、關(guān)系模型）；
8、結(jié)論；
9、后附參考文獻(xiàn)、附錄和后記。
其實(shí)光看目錄，我們就知道這篇論文素材收集的不易和組成的嚴(yán)，下面我們根據(jù)批判性思維的構(gòu)成元素和標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)該篇論文進(jìn)行“對(duì)號(hào)入座”地分析。
A、構(gòu)成元素
1、基本目的：對(duì)中縣干部1978年以來的變遷和晉升進(jìn)行多層次、多角度的考察和研究，以了解中國基層政治和社會(huì)變遷，發(fā)掘中國的政治生態(tài)；同時(shí)提供中國地方政治精英研究的一個(gè)完整翔實(shí)而又有相當(dāng)深度和厚度的縣鄉(xiāng)樣本。
2、懸而未決的問題
中國的干部和組織向來被認(rèn)為不透明，缺乏制度和規(guī)則。而地方政治精英的研究，由于缺乏資料和進(jìn)入的困難，向來是研究者的難題。
3、回答這些問題需要的信息
1）．縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本特征
2）．領(lǐng)導(dǎo)干部的來源，他們進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)的方式和機(jī)制
3）．領(lǐng)干部的政治軌跡和生涯模式
4）．多出干部的機(jī)構(gòu)和崗位
5）．政績和領(lǐng)導(dǎo)干部的仕途
6）．關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)干部的仕途人員的構(gòu)成
4、作者的解釋和推理是什么？
縣鄉(xiāng)干部，作為中國干部隊(duì)伍中數(shù)量最大的一個(gè)群體，其狀況直接關(guān)乎黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、政權(quán)的穩(wěn)固和改革開放的推進(jìn)。同時(shí)，對(duì)縣鄉(xiāng)干部政治生涯的研究，是了解中國基層政治和社會(huì)變遷的鑰匙和樞紐，因而具有極大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
5、問題中最基本的概念：
身份構(gòu)成、發(fā)展軌跡、仕途、關(guān)系
6、問題推理的假設(shè)：
1）作者的研究是不帶任何定見，沒有任何框框；
2）作者所獲得資料是值得可信的、且有代表性和足夠樣本數(shù)的；
3）作者的研究方法是適合的；
7、推理帶來的結(jié)果和意義：
通過了解，知道中國的政治精英是個(gè)怎樣的群體？這個(gè)群體內(nèi)部有著怎樣的政治生態(tài)和游戲規(guī)則？這一群體經(jīng)歷了怎樣的變遷？在30 年的改革開放中，他們發(fā)揮了什么作用？從而知道他們?nèi)绾沃卫砘鶎由鐣?huì)的？能否承擔(dān)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重任？
8、作者的觀點(diǎn)是：
中國的政治生態(tài)是紛繁復(fù)雜而又有規(guī)律可循的。
B、作者的思維是否符合優(yōu)秀的批判性思維標(biāo)準(zhǔn)？
1、清晰性：研究對(duì)象為中縣干部體系，包括副科級(jí)、正科級(jí)、副處級(jí)和正處級(jí)的四層金字塔，研究方法：以政治精英生涯分析為主要研究范式和研究方法，非常清晰
2、準(zhǔn)確性：作者通過從微觀層次、中觀層次、宏觀層次進(jìn)行分析，采用訪談法、文獻(xiàn)分析法、參與觀察法進(jìn)行研究，比較準(zhǔn)確
3、精確性：訪談法細(xì)化到圈定式訪談、推薦式訪談、追溯式訪談；訪談人涉及：28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、51個(gè)縣直部委局以及垂直部門的局領(lǐng)導(dǎo)、32個(gè)縣領(lǐng)導(dǎo)、26個(gè)老干部、24個(gè)副科級(jí)干部和正科級(jí)干部，相對(duì)精確。
4、相關(guān)性：由于中國的干部和組織向來被認(rèn)為不透明，所以作者趁在掛職期間，深入一線了解中縣干部的政治生涯。
5、是否有深度：作者從中縣干部的構(gòu)成、來源、發(fā)展軌跡等多方面進(jìn)行研究，并對(duì)不同層次、不同關(guān)系的人進(jìn)行了解，多方面、全方位深入進(jìn)行剖析。
6、是否有廣度：作者基本都圍繞中縣干部仕途進(jìn)行闡述，我認(rèn)為廣度略有欠缺，是否能挖掘各種官員出問題的深層次原因，是否從不同角度看問題，能得出另外的結(jié)論等，我覺得可以另展開進(jìn)行。
7、邏輯性：作者運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)、實(shí)例來說明各種問題，各層面人的行為，按一定規(guī)律、順序進(jìn)行，屬于邏輯有序嚴(yán)謹(jǐn)。
8、重要性：我覺得最重要的是仕途，因?yàn)檫@是大多數(shù)人關(guān)注的項(xiàng)目。作者在文中筆墨不是特別多，與其他版塊基本均勻。
9、公正性：因?yàn)樽髡呤菐е芯康哪康娜ミM(jìn)行的觀察，與官場中的人不存在利益關(guān)系，按道理是應(yīng)該公正的。但不能避免作者為了讓被研究者說出真話，采用一些“拉攏”手段，導(dǎo)致被研究者因?yàn)閷?duì)作者心存好感，而使采訪、研究產(chǎn)生部分偏差結(jié)果。
綜上所述：批判性思維操作起來相對(duì)步驟多、要求嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)運(yùn)用這種思維方法的人是一種不小的挑戰(zhàn)。所以我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于生活中的小事（如家人們?cè)谀膫€(gè)飯店吃飯、平時(shí)購買什么少部分零食），跟長期無關(guān)的事，建議不一定都要采取批判性思維。但是對(duì)于人生大事：譬如求學(xué)、結(jié)婚、交友、讀書，不僅長期，而且與自己生活質(zhì)量息息相關(guān)，建議還是逐步要學(xué)會(huì)這種思維模式。而練習(xí)是必要手段，必須把這習(xí)慣融入到生活中，不斷錘煉這方面的能力！
文末彩蛋：
1、我把這篇論文的內(nèi)容摘要放入下文，大家如有興趣，也可問我要相關(guān)論文內(nèi)容，以一睹為快。
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感謝你花費(fèi)這么長時(shí)間的閱讀，希望對(duì)你有用！
