成外附小西宸學(xué)校 張姣 一上 2.7《比較測(cè)量紙帶和尺子》教學(xué)反思及周更總結(jié)交流會(huì)心得

教學(xué)反思:因?yàn)闇y(cè)量紙帶上一節(jié)課讓孩子們回家完成的,到本周上課有一周的時(shí)間,有部分孩子就會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因忘記做或者忘記帶,因此本節(jié)課我先是表?yè)P(yáng)了按時(shí)按要求做好測(cè)量紙帶并且?guī)?lái)的同學(xué),其次利用已經(jīng)帶來(lái)的紙帶用孩子演示的方法快速完成書本上的任務(wù),最后對(duì)孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的期末測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)分為兩類帶了紙帶的孩子展示自己的紙帶并且隨機(jī)安排孩子完成測(cè)量任務(wù),沒(méi)有帶紙帶的孩子就根據(jù)《用手來(lái)測(cè)量》一課學(xué)的知識(shí)用手隨機(jī)完成測(cè)量任務(wù),不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系有部分孩子還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行測(cè)試,這部分同學(xué)將利用下節(jié)課的時(shí)間完成測(cè)試。

心得:雖然我不是今年才畢業(yè)的新老師了,但這是我第一次加入周更營(yíng),也是第一次如此完整的認(rèn)真的寫完了基本上一冊(cè)課題的反思,在這個(gè)過(guò)程中不僅我自己在給自己的課堂不斷復(fù)盤,還有很多小伙伴以及指導(dǎo)老師幫我答疑解惑。同時(shí)我也學(xué)習(xí)到很多小伙伴的課堂,這樣我除了反思自我之外也在不斷的對(duì)照小伙伴們進(jìn)行內(nèi)省,感謝周更營(yíng)這個(gè)平臺(tái),感謝所有的小伙伴們,期待來(lái)年相遇的我們會(huì)是更好的我們。

新一年的我們要充滿活力

新年簽:今天很幸運(yùn)的抽到的新年簽是“智慧”,哈哈,其實(shí)我覺得可能是缺什么來(lái)什么,我好像是一個(gè)不太有智慧的人,希望新一年的我能學(xué)著做一個(gè)有智慧的人,能學(xué)著有智慧的做事,不管是工作上的事還是生活中的事都能有智慧的去處理,在最后也想給自己立下一個(gè)小目標(biāo)也是今天珊珊老師分享的話:多讀書,讀好書,好讀書

“智慧”的光芒是擋不住的
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