? ? ? ? 遇見是美麗，遇見是緣份，這個(gè)不平凡的2019年的暑假，我遇見了你——興成長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)，伴我渡過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假生活，讓我真實(shí)的感受到教育的發(fā)展，讓我真真正正的學(xué)到知識(shí)，顛覆了我二十多年的教學(xué)思想，使我意識(shí)到二十一世紀(jì)這個(gè)信息化時(shí)代的不平凡，意識(shí)到要努學(xué)習(xí)努力提升自我。

? ? 感謝:授課教師！在這個(gè)炎熱的夏天，不懼勞累，耐心講解，精心的準(zhǔn)備。讓我們每位學(xué)員都有收獲，都能提升。感謝你們的付出。

? ? ? ? 我們笫一課學(xué)習(xí)了《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》，這是來自于湖南師范大學(xué)教育碩士王子微課創(chuàng)始人——何其鋼老師的精彩教學(xué)內(nèi)容，使我們耳目一新，更是發(fā)現(xiàn)了微信小程序如此精妙，競(jìng)?cè)挥羞@么大的用途，對(duì)我們的教學(xué)有如此多的好處真是太不可思意了。這些運(yùn)用于教學(xué)中，能不吸引孩子們嗎？孩子們能不愿意學(xué)習(xí)嗎？老師能不教好孩子們嗎？我學(xué)會(huì)制作小獎(jiǎng)狀，可以用來鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。還有其它一些小程序，如小年糕，素材助手，手繪微課，小彩蛋，聽寫我?guī)兔?，真人錄音聽寫自?dòng)播放。真是小技術(shù)大應(yīng)用，小窗口大世界，小平臺(tái)大舞臺(tái)，小直播大素養(yǎng)。

? ? ? 第二課學(xué)習(xí)了信息技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革，聽了唐校長(zhǎng)的課，使我深刻感受到信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，時(shí)代要求教師要不斷提升自我，要有超前意識(shí)，要不斷掌握新技術(shù)追求新發(fā)展。在今后教學(xué)中為學(xué)生搭建更多平臺(tái)，讓學(xué)生參與其中，表達(dá)自己的見解，展示自己的作品，使學(xué)生時(shí)刻有自我欣賞的榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，魯迅先生說的好，“游戲是孩子們的天性?！敝黝}探究學(xué)習(xí)對(duì)人的一生影響案例，使我意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題探究學(xué)習(xí)的重要性。

? ? ? ? 第三課學(xué)習(xí)了《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)制作》。南方科技大學(xué)副校長(zhǎng)梁勇為我們講解與演示，我懂得了PPT的々制作設(shè)計(jì)四準(zhǔn)則風(fēng)格統(tǒng)一，以往制作只注重了美觀沒有統(tǒng)一風(fēng)格。邏輯清晰，一目了然，強(qiáng)烈的視覺化。以往做的ppt的弊病不在存在，能夠制作出合乎要求的ppt,然后我用PPT制作了學(xué)校.展示圖。

? 這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)喜的是收獲滿滿，我將在今后更加努力充實(shí)自我。我感謝遇見，遇見你們是我今生之幸，遇見即是美麗，遇見即是緣分——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃，讓我成長(zhǎng)。