這周感冒、咳嗽都好了，終于回歸訓(xùn)練營(yíng)！

非常開心的是，莘茹老師和小伙伴們給了我很大的鼓勵(lì)，《謙虛過(guò)度》的作業(yè)還被評(píng)為5顆星！大受鼓舞啊～

基礎(chǔ)練聲部分之前落下不少功課，需要再多做練習(xí)，最好早晨做基礎(chǔ)練聲，盡量在白天完成朗讀練習(xí)。平時(shí)發(fā)音有意識(shí)地注意下口型，讓自己的聲音更加飽滿立體，嘴唇不要咧得太開。

朗讀《謙虛過(guò)度》時(shí)，我是自己在小房間讀的，哈哈，很有趣，和平時(shí)的自己反差很大。莘茹老師肯定了我的表現(xiàn)，建議我朗讀時(shí)可以配上動(dòng)作、表情、眼神、手勢(shì)等，希望可以更張揚(yáng)一些，表現(xiàn)力更好一些。

這周還講了語(yǔ)言表達(dá)的7個(gè)技巧：

語(yǔ)言表達(dá)共有7大技巧：“內(nèi)三外四”。
內(nèi)部技巧：情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感；
外部技巧：停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏
（最重要的還是情感）

為了做好情感的演繹，可以把自己當(dāng)成主角情景再現(xiàn)。只有自己身臨其境了才能更有感染力。這方面還需要加強(qiáng)練習(xí)。

疑惑：什么樣的練習(xí)可以讓自己的音域更廣呢？唱歌時(shí)會(huì)高不上去低不下來(lái)，在讀《謙虛過(guò)度》時(shí)，小老鼠的音調(diào)挺高，水牛爺爺就要低沉一些。我想音域廣的話應(yīng)該更有助于不同角色的表現(xiàn)。