上篇我們介紹了性格色彩學的主顏色以及組合顏色，性格色彩與其他性格分析系統(tǒng)從表面上看只不過是分類的符號不同，然而真正的核心差異在于有兩個：

第一：性格色彩是洞見-洞察-修煉-影響，四位一體的完整體系。

第二：每一種性格色彩的內(nèi)步部都有一個相對應的核心動機，所謂動機就是為什么做，而所有凸顯在外的行為只是做什么，知道為什么做比做什么重要的多，換句話講，我們要探尋的是人類行為背后的根源，而非僅僅是看到表象。

動機就是“為什么做”，行為就是“做什么”，不同的行為背后有不同的動機，今天我們就一起來看看，紅藍黃綠四種顏色背后各自的動機是什么。

首先我們看一看紅色的動機是快樂。比如我看上一件衣服，那我的終極目標呢，就是買了這件衣服就是快樂，如果不買快了沒有了自然就會想哭，當發(fā)現(xiàn)有了新的快樂來臨的時候，舊的苦惱就很容易的遺忘。

藍色的動機是完美。對人際關(guān)系的完美需求，一般表現(xiàn)為強烈的希望，他人對自己可以理解，不用自己表達，對方也可讀懂。所以寧愿以含蓄來代表直接的方式來表達自己的需求，當對方無法理解或者承諾不兌現(xiàn)的時候，藍色的孩子的內(nèi)心痛苦，久久不能釋懷，并且愿意以長期的沉默表達內(nèi)心的不滿。

黃色的動機就是成就。譬如在購買玩具的整個流程中，黃色孩子設定了必須達成的目標，并采取各種方法掌控局面不達目的誓不罷休。

綠色的動機就是穩(wěn)定。他們本身的變化和需求不多，更多扮演給予者而非索取者的角色，綠色的孩子也不愿意隨便去麻煩他人，所以他們需要任何東西的愿望，不如其他三種性格強烈，與此同時如果大人不開口，他們就不愿意隨便提出，讓家長為難。

感覺乖孩子都十分的能隱忍。

加入007，堅持寫作七年不出局就出彩

第67篇? 2021.11.29

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