今天中午一位伙伴過來，滿臉愁容，糾結(jié)自己明天要不要去上《價(jià)值觀管理》。

嘆了口氣說：“唉，不知道明天要不要去上課，去上吧，家里亂成一團(tuán)，不去上吧，又覺得不好。”停一下又補(bǔ)了句：“唉，其實(shí)沒去上，家里也照樣亂?！?/p>

問：你上課的目的是什么？

答：我已經(jīng)答應(yīng)某某去上了，現(xiàn)在說不去上吧，不好意思。

問：嗯，你說的是糾結(jié)要不要上，我問的是你上課的目的是什么？

答：唉，我每次上課都稀里糊涂的，不知道老師在講什么。

問：那你上課的目的是什么？想收獲的是什么呢？

答：不清楚，我好像從來沒想過這個(gè)問題。

問：那你愿意現(xiàn)在想一下嗎？

答：嗯，看來我還是要去上課，感覺自己一團(tuán)亂麻，學(xué)習(xí)了過來好好理一下。

問：那你列出至少10條上課的理由，問自己想要收獲的是什么？準(zhǔn)備怎么樣去拿到這些成果？

答：好的。