很多人都覺(jué)得時(shí)代變化得太快了，別說(shuō)抓趨勢(shì)了，就連抓機(jī)會(huì)都變得特別困難。如果你也面臨著相同的困境，那不妨試試這一招：抓住那些成長(zhǎng)最快的人，看看他們究竟是怎么做的，他們身邊總會(huì)有機(jī)會(huì)。

這些成長(zhǎng)極快的人，他們用的軟件，半年后你才會(huì)用；他們進(jìn)的賽道，你半年后會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)；他進(jìn)入的圈子，你進(jìn)入后試了試，發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)……

可問(wèn)題是怎么識(shí)別這些成長(zhǎng)極快的人呢？這些人身上通常都有三個(gè)特質(zhì)：

1.【復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化】：舉個(gè)例子，在做流量這件事上，各式各樣的課程、書(shū)籍滿(mǎn)天飛。自己沒(méi)有那么多時(shí)間學(xué)習(xí)，又不想看那么多課程，怎么辦？

于是，有人就開(kāi)始把自媒體平臺(tái)自己發(fā)布的官方課程，以圖文的形式喂給AI，讓AI學(xué)習(xí)。AI學(xué)會(huì)后，不僅能幫你出謀劃策，還能幫你干活。你只要在對(duì)話(huà)框里輸入自己的需求，AI就能幫你分析，替你干活。

你看，原本龐大的課程，現(xiàn)在只要「AI+對(duì)話(huà)框」就搞定了，這就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化的討巧辦法。

2.【善于先追問(wèn)本質(zhì)】：繼續(xù)上面的例子，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么要學(xué)習(xí)自媒體平臺(tái)發(fā)布的官方課程呢？而不是學(xué)習(xí)其他老師解讀的課程呢？

如果你要在某知名平臺(tái)上獲取流量，平臺(tái)自己發(fā)布的課程， 就是「一手知識(shí)」；別人解讀的課程，是根據(jù)一手知識(shí)轉(zhuǎn)手的「二手知識(shí)、三手知識(shí)」。

在整個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)手的過(guò)程中，自媒體流量平臺(tái)最本真的意圖，有極大的可能被這些市場(chǎng)上的老師歪曲解讀，破壞了原意。所以，直接學(xué)習(xí)一手知識(shí)，反而更容易通過(guò)這些知識(shí)字里行間透露出來(lái)的動(dòng)機(jī)，反推自媒體流量平臺(tái)的真實(shí)目的。

當(dāng)你掌握了平臺(tái)的真實(shí)意圖后，你就能知道平臺(tái)想要什么，跟平臺(tái)配合，雙方各取所需，實(shí)現(xiàn)共贏。你只有抓住了平臺(tái)的需求，才算抓住了玩兒轉(zhuǎn)流量的本質(zhì)。因?yàn)?，平臺(tái)在意的方向，就是流量所在的地方，你要去有魚(yú)的地方釣魚(yú)，才能實(shí)現(xiàn)大豐收。

3.【在行動(dòng)中學(xué)習(xí)】：繼續(xù)上面的例子，當(dāng)你化繁為簡(jiǎn)、了解了流量的本質(zhì)后，剩下的就是結(jié)合自己的現(xiàn)狀，制定策略并行動(dòng)。整個(gè)過(guò)程，你有AI的輔助，你就可以在學(xué)中干，在干中學(xué)。干著干著，你就摸索出了跟你自己現(xiàn)狀相匹配的流量打法。

上述這個(gè)流量獲取的例子其實(shí)不是重點(diǎn)，例子背后所折射出來(lái)的操作思路才是重中之重。如果你做不到「把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、善于先追問(wèn)本質(zhì)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)」，那你就找到那些成長(zhǎng)極快的人，跟緊他，你就有機(jī)會(huì)分到一杯羹。