今天在整理劉老師課件的時(shí)候。突然想起在講師班開課之前自己未完成的作業(yè)（電腦錄屏）。那是一份不完整的作業(yè)。今晚突發(fā)奇想，想把它整理出來，再重新發(fā)給劉老師。當(dāng)我錄了一遍又一遍，終于有了自己比較滿意的一遍錄音時(shí)，還沒來得及保存上傳，自己誤按了一個(gè)鏈接，結(jié)果前功盡棄，一切都是徒勞。所不同的是，我沒有上課前急迫交作業(yè)的心，沒有急得滿眼淚水。雖然也是忙到近深夜一點(diǎn)，兩手空空。但這次心境卻很坦然。心想：反正也掌握了錄屏方法，改天再錄吧！而且隨著一遍又一遍的講，反而越來越流利了。我也突然明白了，劉老師讓我們每個(gè)課題至少講三五遍的緣由了。通過不停地重復(fù)地講，次數(shù)上去了，講的質(zhì)量自然提升了。我本就是在練講什么，怎樣講，如何講。既然已經(jīng)練了三遍了，初有收獲，上傳沒上傳又有什么關(guān)系呢？我關(guān)注技能的練習(xí)也初步掌握了錄屏技術(shù)，這就足夠了。改天上傳時(shí)再趁機(jī)練練不是更熟練了嗎？一切都是最好的安排！晚安！伙伴們！