? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 她生氣了

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李思妤

? ? ? 窗戶外，陽光明媚，萬里無云?？捎袃晌煌瑢W(xué)，卻沒有外面陽光般的好心情。他們正慚愧地低下頭，反思自己的錯誤。

? ? ? 而這一切，還得從那天說起。那天，因?yàn)樾∶鞔采嫌泻芏嗬?，?nèi)務(wù)太亂，地上也有零星的幾個垃圾，他和幾個小伙伴一起留下來。小明負(fù)責(zé)掃地，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，可是他們卻不管不顧，直接走了。不僅如此，小明還沒有完成語文老師布置的作業(yè)，而且前幾次也發(fā)生了這樣的事情，老師已經(jīng)提醒過他們了，今天，這事又發(fā)生，老師豈能坐視不管？

? ? ? 所以，才出現(xiàn)了今天早上的這一幕。此時，老師從講臺上拿了一個拍子，怒氣沖沖地走向小明和同學(xué)，好像是一只發(fā)狂的老虎要把他們生吞活剝。隨后，老師用力地敲了一下小明的桌子，面帶威嚴(yán)地說：“小明，一、你內(nèi)務(wù)不整，給我們的班容班貌造成了影響；二、昨天要你掃地你卻偷偷溜出去；最可惡的是，你竟然沒寫語文作業(yè)！”

? ? ? 此刻，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。只見老師又向前一步，只聽到“啪”的一聲，那拍子重重地落在小明的桌子上，連續(xù)三次！小明惶恐不安，一動不動，始終低頭垂目，不敢與老師對視，內(nèi)心滿心忐忑。

? ? ? 我坐在座位上，心想：如果小明整理好了內(nèi)務(wù)，打掃了衛(wèi)生，完成了作業(yè)，那應(yīng)該就不會挨批評了吧！

? ? 這件事雖然不是發(fā)生在我身上，但我明白了：屬于自己的事一定要做好。告別懶惰，嚴(yán)于律己，本身就是一種自我成長。

? ? ? 師評:

? ? ? 小作者能從他人事件中反思自我，真棒！觀察細(xì)致，描寫生動，倒序開篇，吊足了讀者胃口，把老師的憤怒和小明的慚愧寫得真實(shí)可感。結(jié)尾感悟深刻，“告別懶惰是自我成長”——說得真好！繼續(xù)加油，老師看好你！