hello各位親愛的小伙伴！今天的你過的怎么樣呢？無論如何，給你自己一個安心的抱抱和親親，靜靜的和自己呆一會兒，陪陪那個或喜悅或悲傷或疲憊或激動的自己。告訴他她：你做的很好，辛苦了。

如果實在很累，沒有力氣。

來這里吧。

大王 會每天 雷打不動 送給你們一朵大大大大大的小紅花。

親親每一個你，希望你們無憂、希望你們從痛苦與掙扎中走出、希望你們獲得寧靜與喜悅、希望你們擁有一切美好的事物。

今天，大王的鋪子想要分享給你們：我要如何打造自己的知識宮殿？

一、首先，我們要找準自己的天賦。

方向不對，事倍功半。天賦找的好，輕松少不了。有時我們一人踽踽獨行卻始終不得結(jié)果，無法掙脫，并不意味著你努力不夠，只是我們沒有選出最擅長的事情。天賦就像上天給我們每個人發(fā)的盲盒，每一個人都不同。是你對一件事情主動去做、有能力做、并能取得很好的結(jié)果的能力與意愿。天賦不同，決定了我們適合成為哪種角色：是能力者？陪伴者？合作者？還是啦啦隊？

天賦分為先天天賦和后天天賦。

先天天賦的尋找可以通過自我記錄或詢問他人自己在：自信程度、主動程度、沉迷程度和成就感強的方面有哪些?來得出。

后天天賦則是說，我們可以通過重復和刻意練習，后天培養(yǎng)出自己的品格、性格與認知。不斷迭代升級自我。

二、找到自己天賦后，我們?nèi)绾紊壍晕业恼J知與思考能力呢？

這就需要我們了解四大知識類別，練習三大技能，根據(jù)自己所處知識層次的不同，分門別類的補充自己的能力，避開陷阱，成功打怪升級。

看到這里你是否會疑惑：四大知識類別、三大技能、知識層次以及陷阱都是什么？

四大知識類別是指我們的獲取應(yīng)用的知識分為:

(1)、事實性知識：我們所獲取的最基本的知識。比如九九乘法表，是一個個知識點。此類知識屬于學習層次的底層：知識層，所需的能力是：底層能力（專業(yè)能力），發(fā)展了人們的行為技能（刻意練習+重復即可提升，如彈琴），我們補充此類知識需要通過記憶，提高相應(yīng)的知識容量。

（2）、概念性知識：是相對實施性知識更加抽象、需要進行提煉、概括、整合形成的知識，是由點知識組合而來的面知識。需要我們運用理解性認知技能（把點知識穿成線、面、體知識），處在能力層學習層次，需要通用能力。發(fā)展此類能力，需要我們經(jīng)常性問：此類知識的起源、與同時期、主題、已吸收知識的比較聯(lián)系、該知識的應(yīng)用場景。

（3）、程序性知識：是可以根據(jù)一定程序按照固定的順序去學習的知識，此類知識通過流程圖就可解決。

（4）、元認知：一句話，這是我們邏輯的邏輯。使我們自己對自我思維思考過程的覺察與理解?？梢詭椭覀冇X察未知的未知，不斷擴大我們的認知圈。啟動它，需要我們轉(zhuǎn)換存量思維模式為流量思維模式，并進行冥想。去提高我們的頂層能力，即認知能力，到達頂層學習層：價值層。

三、知識輸出與外用

首先明確學習指導原則：場景法、框架思維、遷移能力

其次、思考力應(yīng)用：根據(jù)問題四象限確定目標，運用邏輯思考四象限完成目標拆解與解決。建立自己的結(jié)構(gòu)化思維框架。

最后，運用NLP三大心法：

重復舊方法只有舊結(jié)果，不斷學習。

行不通就要改變，一切皆有方法，更好的方法。

向有結(jié)果的人學習，進行復制迭代。