雙語:玩了搶字母游戲，聽了字母歌，那個(gè)手指歌有點(diǎn)難，我得慢慢學(xué)。

牛津樹一本新，兩本復(fù)習(xí)。點(diǎn)讀筆沒電了，寶寶沒法跟讀。我讀的也不知道行不行。

識(shí)字:今天寶寶讀了小熊寶寶系列的大聲回答哎兩遍，一遍中午讀的，一遍晚上讀的。都是因?yàn)閷殞毲笪遗闼嫱婢撸@是我的痛，孩子玩玩具就要我來陪，我說:你都要我陪你玩了還買玩具干嘛？寶寶最后突然自己說:我讀個(gè)故事給你聽，你陪我玩！好吧，這個(gè)主意還不錯(cuò)！

今天去繪本館還是一直要讀神奇校車，我要郁悶壞了！從繪本館出來，等電梯，寶寶看到墻上的廣告說:這個(gè)字是山居秋暝里的，我問哪個(gè)字，他又想不出來，我提示他背一遍山居秋暝，背到空的時(shí)候就知道了！

早上去超市，寶寶看中一個(gè)東西，我說你找糖這個(gè)字，找到用媽媽手機(jī)拍照片，最后再買，然后我們找了各種糖。

晚上一起給今天的獎(jiǎng)勵(lì)金，3+3+2+2，我把他們分別畫圓圈，最后問總共是多少，寶寶還是暈的，分開的數(shù)他們。最后還是我數(shù)出來是十個(gè)圈。要慢慢的和寶寶說加是什么意思了！

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