一開始是接觸了行動派,從而認識了思思老師,再初步接觸了思維導圖。當時自己正處于考試前的焦慮期,看書看不進,背書背不住。學習思維導圖完全是為了便于自己記憶。所以抱著試試看的態(tài)度參加了這次學習。在學習的過程中,我慢慢體會到了思維導圖所帶來的樂趣,認識到原來筆記還可以這么玩,學習可以這么有趣。
這是我的第一幅作品~

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這幅作業(yè)花了我兩個小時。大學畢業(yè)以來很少會在一件事情上花這么多的時間和精力了。這次思維導圖讓我又一次體會到久違的認真。認真是一件很開心的事情~
這是我最喜歡的一幅作品~

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畫這幅作品時感覺自己就是那只小兔子,在表達自己的心聲:“感覺自己弱爆了”,也為自己打氣:“但事實是你不比別人差,你有自己的優(yōu)點?!?/p>
在學習的過程中可以手繪導圖,也可以軟件繪制。一個課程走下來,最喜歡的還是手繪了~手繪可以發(fā)揮自己的想象力,完全按照自己的設(shè)想來,不拘泥于軟件。在繪制的過程中,用筆來描繪自己的精神世界,述說自己內(nèi)心的感受~
15的學習即將就要結(jié)束了,但我的思維導圖學習才剛剛起步,而且會越來越好~