一、感受:

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，現(xiàn)在我們的家務(wù)大都交給了智能機(jī)器。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，不會(huì)自我管理，其實(shí)是家長(zhǎng)剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力特別重要。

二、收獲:

1、做家務(wù)可以教會(huì)孩子如何獨(dú)立生活。讓孩子親自參與到家務(wù)活動(dòng)中來(lái)，能使他們意識(shí)到自己也是具有自理能力的，離開了父母他們依舊生活的很好。

2、成就感來(lái)自于參與家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。當(dāng)孩子把雜亂的櫥柜收拾得整整齊齊、油膩的碗筷清洗得干干凈凈的時(shí)候，他們會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的自豪感和愉悅心情。這種心理狀態(tài)就源自于他們的成就感，成就感對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是十分重要的，成就感會(huì)讓孩子更自信。

3、做家務(wù)能建立起孩子的自我價(jià)值。家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事，比如扔垃圾、疊衣服、擺碗筷，每當(dāng)孩子做完后夸獎(jiǎng)他們，他們就會(huì)感受到自己是家庭成員的一份子，能替父母分擔(dān)家務(wù)是一件驕傲和自豪的事情。

三、新知:

1、爸媽應(yīng)該有意識(shí)地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家務(wù)是他的義務(wù)。家務(wù)勞動(dòng)可以讓孩子產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心。

2、我們要多和孩子一起做盆栽教孩子認(rèn)識(shí)不同品種的植物，感受種植的快樂；和孩子一起擇菜洗菜可以教孩子認(rèn)識(shí)更多的蔬菜、享受烹飪的樂趣。

3、多讓孩子和家長(zhǎng)一起做家務(wù)，會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽，家庭氛圍更加和諧。