文/廖思苑? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 自我超越
今天是我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，中午妹妹一回就開心地說：“媽媽，我今天一分鐘跳繩116下，打破記錄了！”??
“嘩，那么厲害！實(shí)現(xiàn)了自我超越！”
“自我超越，什么是自我超越？”
“自我超越，簡單地說就是不斷打破自己的框！也可以說是不斷進(jìn)步吧！”
“就好像我之前跳繩最多是80多下，但今天能跳到116下，還有我從開學(xué)到現(xiàn)在數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步對(duì)嗎？”
“嗯，可以這么理解。你真的很會(huì)思考！”
“好，我們趕緊休息吧，下午還要比賽呢！”
孩子轉(zhuǎn)過去，我卻睡不著了，腦袋里在思考之前看過一篇文章重點(diǎn)如下：
完成了一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備休息之前，讓孩子問問自己這七個(gè)問題，不斷反思才能超越自己！
第一個(gè)問題：我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎？
（只有做了充分的課前預(yù)習(xí)，才能在上課時(shí)跟上老師的思路，和老師同步進(jìn)入角色。課前預(yù)習(xí)不僅有利于提高聽課、記筆記的水平，還可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。）
第二個(gè)問題：今天在課堂上我與老師互動(dòng)得如何？我主動(dòng)參與了嗎？我是今天的主角嗎？
（課堂互動(dòng)是一種重要的語言交際活動(dòng)，涉及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、信心、興趣、情感等方面。在互動(dòng)過程中，孩子能不斷地構(gòu)建知識(shí)、提高技能、活躍思維、展現(xiàn)個(gè)性、開闊視野。）
第三個(gè)問題：從這堂課，我在知識(shí)、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？
（反思課堂收獲，能讓孩子清楚地知道自己對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握程度、加深對(duì)知識(shí)的理解、積累好的學(xué)習(xí)方法。）
第四個(gè)問題：在課堂上我投入了激情嗎？
（缺少學(xué)習(xí)激情可能是厭倦學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)受挫、對(duì)自己要求過高等，產(chǎn)生了厭倦心理。有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣地學(xué)習(xí)。）
第五個(gè)問題：我今天的得與失在哪里？
（善于總結(jié)才能有所進(jìn)步，要培養(yǎng)孩子善于整理總結(jié)的好習(xí)慣。）
第六個(gè)問題：明天我還有哪些任務(wù)？
（做事有計(jì)劃能讓孩子受益一生。對(duì)自己要做的事情有具體的時(shí)間規(guī)定，有準(zhǔn)備、有措施、有安排、有步驟，不僅能幫助孩子有條不紊地料理自己的生活，還能幫助他們更好地學(xué)習(xí)和處理各種事情。）
第七個(gè)問題：今天我過得快樂嗎？
（讓孩子學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)和生活、體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣、珍視每一次嘗試，才能幸福地成功。）
從今天跟妹妹的對(duì)話中，再想想這幾個(gè)要點(diǎn)，我有一種從今天開始就要在兄妹身上試試，我要把這七個(gè)問題寫在一張紙上，讓兄妹倆在睡前10分鐘各自問自己，問完再睡，堅(jiān)持到期末看看效果怎么樣？
文/鄧秋鳴（初二）?? ? ? ? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事1
這一周對(duì)于不愛上課的學(xué)生們來說，絕對(duì)是天堂般的一周，因?yàn)檫@一周只上了一天半的課，雖然剩下的時(shí)間沒有放假，但是至少好過上課呀?。ù蟛咳诵睦锒紤?yīng)該是這么想的）
這一周的星期二和星期三我們期中考試，不用上課，雖然說很讓人緊張，但是至少?zèng)]有作業(yè)這一件事就讓我們足夠開心了。這兩天既不算特別壞也不算特別好，畢竟考試這種事情我想沒有幾個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡的，就算是喜歡，那估計(jì)也是裝出來的。
最好的是：就在考試結(jié)束后的星期四下午，也就是在我們重新上了半天課之后，校運(yùn)會(huì)開始了！
校運(yùn)會(huì)的開幕式占了下午的很長一部分時(shí)間，先是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場，緊接著就是儀仗隊(duì)，接下來我們?nèi)Ｈ烁靼噍喠鲝闹飨_(tái)前走過，喊出口號(hào)，展現(xiàn)自己的班服、精神面貌等等各種各樣的東西，可真是百花齊放。本來還有不少班級(jí)準(zhǔn)備了表演的，可是我是學(xué)生會(huì)方陣?yán)锩娴?，前面的彩旗?duì)和儀仗隊(duì)把表演的班級(jí)當(dāng)?shù)膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在看一下周圍，其實(shí)即使三十八各班都站滿了也還可以留一些位置給我們的啊！這一件事算是我校運(yùn)會(huì)期間唯一的一個(gè)遺憾了。
正如標(biāo)題所說，我是我們班的攝影師，我平時(shí)度假的時(shí)候會(huì)跟著我的爸爸學(xué)一些比較業(yè)余的攝影技術(shù)，但是即使是這樣，我的攝影技術(shù)在我們班也是數(shù)一數(shù)二的了。但是又是因?yàn)檫@該死的學(xué)生會(huì)，我又沒辦法幫我們班拍下我們班從主席臺(tái)前面走過和表演的視頻和圖片，只能委托我教過的一位同學(xué)——蘇正舟幫忙拍一下。結(jié)果他一拿到相機(jī)，智商立刻清零，對(duì)著我們班的同學(xué)們就是一頓亂拍，最本分的工作做得那叫一個(gè)差，視頻抖得呀，我差點(diǎn)就以為這是放在拖拉機(jī)上邊拍的了，啊不，放在拖拉機(jī)上面拍得都比他好。那到我手里一看，我的媽呀，這都是些什么稀奇古怪的圖片??？要不就是臉被擋住了，要不就是歪歪斜斜，模糊已經(jīng)算是好的問題了。要不是沒得選擇，我下次再也不找他來幫忙拍照了！
話說回來，開幕式總算結(jié)束了之后，我們就開始了各項(xiàng)比賽，本來有幾個(gè)人說要幫我的，結(jié)果一自由活動(dòng)就不知道跑到哪里去了，導(dǎo)致我錯(cuò)過了好多精彩的比賽畫面，畢竟我一個(gè)人沒法同時(shí)去兩個(gè)比賽場地關(guān)注，但是本來時(shí)間就是錯(cuò)開的，不過我在一個(gè)比賽場地又走不開根本無法得知另外一個(gè)比賽的情況。唉，說多了都是淚??！
另外一個(gè)困難就是我們班的同學(xué)們不知道抽什么風(fēng)，好多人死活不愿意被我拍，要不是我有一個(gè)可以拉長的鏡頭，除了比賽畫面我根本拍不到任何一個(gè)人的照片——這些照片都是偷拍來的！其實(shí)這些都是老師交代的任務(wù)，可是為此……我還得了一個(gè)“狗仔隊(duì)”的稱呼！老師，有沒有精神損失費(fèi)?。?/p>
即使遭遇了重重困難，但是當(dāng)我看到拍出來的照片的效果，心里還是美滋滋的，老師您也是這么想的吧？
? ? ? 文/鄧悅琦（三年級(jí)）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 美麗的小石斛
前幾天，媽媽的朋友送了我們家一株小石斛。
我得要好好寫寫這株小石斛。這株小石斛正在花期，石斛的花十分美麗，最外面是白色的，往里面點(diǎn)兒，顏色就逐漸變成紫色的了。到了最里面的地方，就是深紫色了。你瞧，那一朵朵石斛花，多像少女們的小花裙??！
石斛的莖一節(jié)一節(jié)的，和竹子的莖很像，也許，它想像竹子那樣，節(jié)節(jié)高升吧！它的葉子十分可愛，綠油油的，在那暗紅色與米黃色交雜在一起的陶花盆的襯托下，顯得更加蒼翠。
石斛，它不僅是一種名貴的藥材，為人們治病，也是一種美麗的植物，石斛，我愛你！
