大家好,我是香南。
今天,我繼續(xù)分享這本《睡前育兒法》第三篇。
昨天,我分享了為什么選擇與孩子睡前共處,今天我們繼續(xù)分享讓睡前15分鐘更充實(shí)的方法。
睡覺前15分鐘的目的是放松孩子的緊張情緒,所以要充分地理解孩子的內(nèi)心,多傳達(dá)父母的愛。孩子上床后,最好能在20分鐘內(nèi)入睡,因此可以留出15分鐘時(shí)間和孩子互動(dòng)。注意,超過15分鐘的時(shí)長(zhǎng)反而會(huì)妨礙孩子睡眠,推遲就寢時(shí)間。這樣不僅不利于孩子發(fā)育,而且父母的養(yǎng)育壓力也會(huì)更大。

制定規(guī)則,保持儀式感和一貫性
如果希望孩子按時(shí)睡覺,不和父母插科打諢,安靜地度過夜晚時(shí)間,就必須遵守兩個(gè)重要的原則。 第一是重復(fù)有儀式感的行為。如果每天睡覺前都重復(fù)做某件事,那么孩子一做這件事就會(huì)形成條件反射:“啊,現(xiàn)在該睡覺了?!?例如,一到晚上9點(diǎn),首先換上睡衣、刷完牙,躺在床上,然后和媽媽待上15分鐘做各種事情,然后就睡覺。
第二是保持一貫性。要想讓這種儀式感浸透到孩子的全身,就需要父母保持一貫性。 如果某一天心情好,“哈哈,今天給你讀半小時(shí)書”;另一天自己太累了,從晚上8點(diǎn)就開始對(duì)孩子說“快點(diǎn)兒睡”;這樣孩子肯定會(huì)很茫然。在孩子的世界里,合理的規(guī)則消失了,父母的心情成為至高無上的準(zhǔn)則。在這種情況下,孩子就不再是“自己”調(diào)節(jié)、“自己”判斷,而是變成依靠“爸爸媽媽說”來判斷和行動(dòng)。長(zhǎng)此以往,孩子只會(huì)越來越愛耍賴,借口也越來越多。
放松緊張情緒,先讓孩子的身體放松下來
孩子上床之后,首先應(yīng)該讓孩子的身體放松下來。有人會(huì)想:讓孩子玩累了不就睡著了嗎?其實(shí),過于激烈的游戲反而會(huì)提高孩子的覺醒狀態(tài),會(huì)妨礙睡眠。全身的細(xì)胞都受到刺激,要想恢復(fù)穩(wěn)定就需要更多的時(shí)間。因此,睡覺前15分鐘以讓孩子的身體放松舒緩為目標(biāo)。比如:拍著孩子的身體,唱旋律單調(diào)的搖籃曲?;蛘呓o孩子聽如海浪聲、雨滴聲等單調(diào)重復(fù)的自然聲音也是幫助睡眠的好方法。
睡前小游戲
輕微的肌膚接觸能給孩子安全感,因此睡前父母可以和孩子做一些動(dòng)作很輕、又能有身體接觸的小游戲。此外作者還給出了其他適合睡前15分鐘玩的小游戲:
·手指游戲:父母把食指和中指放在孩子的手掌上移動(dòng)。從手掌開始,慢慢移動(dòng)到胳膊、頭、臉等部位,輕輕地觸碰孩子的身體。這時(shí)再講上一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,那就是錦上添花。
·“晚安”游戲:和孩子一起躺著,給孩子的各個(gè)身體部位打招呼:“晚安,頭;晚安,眼睛;晚安,耳朵。”邊說邊輕輕接觸孩子的身體部位。這個(gè)游戲可以在睡覺前經(jīng)常玩,會(huì)很有幫助。?

·在背上寫字猜字:父母可以讓孩子趴著,在他們的背上寫字讓他們猜。也可以反過來,孩子在父母背上寫字讓父母猜。也可以大家把字寫在彼此的手掌上,玩這個(gè)游戲。?
·今天一天過得怎樣:張開手掌,敘述今天一天發(fā)生的事情:說一件生氣的事,然后把大拇指收起來;說一件傷心的事,然后把食指收起來;說一件想做但沒能做的事,然后收起中指;說一件開心的事,然后把無名指收起來;說一件值得感謝的事,然后折起小拇指。這樣五個(gè)手指都折起后,你可以親親孩子的手,或者緊緊抓住孩子的手,說:“今天辛苦了。寶貝,晚安吧,明天早上見?!?
·手指溫度計(jì):和孩子一起躺著聊一聊今天發(fā)生的事情,并評(píng)一評(píng)它們的溫度。最低溫度是1℃,最高溫度是10℃。父母可以和孩子輪流提問。例如:“今天一天有多有趣?”媽媽問完,孩子就可以展開五指說:“5℃左右。”然后孩子問:“今天媽媽在公司有多忙?”媽媽可以打開九個(gè)手指,說:“9℃左右。” 手指溫度計(jì)游戲有助于整理孩子一天的生活和情緒,也有助于一起感受和理解父母的生活。?
·話筒游戲:和孩子一起,用毛巾或者紙張卷成話筒的樣子——話筒最好在白天準(zhǔn)備好。睡覺前和孩子聊天時(shí),讓孩子把這個(gè)話筒對(duì)著父母的耳朵說話。而且,父母也可以用話筒在孩子的耳朵旁說話。有了這樣的媒介,孩子可以更自然、更愉快地談?wù)撟约旱氖隆?/p>
·今天我的心情是幾分:躺在孩子旁邊說:“今天的心情是幾分?”這時(shí),最低分是1分,最高分是10分——最低分不定為0分,是因?yàn)槿魏吻榫w都不可能完全沒有。 父母最好給孩子做個(gè)榜樣,先對(duì)孩子說:“今天媽媽和鄰居家的嬸嬸聊天,真的很有趣,所以今天媽媽的心情是10分?!比缓髥柡⒆樱敖裉炷愕男那樵趺礃??”如果孩子說“不知道”,那么就具體點(diǎn)兒?jiǎn)枺骸敖裉煊惺裁撮_心的事情嗎?”孩子回答后,你可以接著問:“那你的心情是幾分?” 通過這種簡(jiǎn)單的游戲,孩子能夠更準(zhǔn)確地體會(huì)到自己的感情,從而知道如何用語言來表達(dá)。另外,還可以在睡覺前15分鐘整理一天沒能解決的復(fù)雜感情,讓孩子更舒服地入睡。?
·手機(jī)游戲:用玩具手機(jī)或家里不使用的手機(jī)和孩子聊天?!拔??是××家嗎?××在家嗎?”“今天在幼兒園玩的什么游戲最好玩?”?
·手套玩偶游戲:父母手上套著一個(gè)手偶,對(duì)孩子說:“你好,我是××。你是誰呀?”孩子如果是幼兒或小學(xué)低年級(jí)學(xué)生,這種游戲式對(duì)話減少了孩子直接告訴父母的負(fù)擔(dān)感,讓孩子能更舒服地吐露自己的心聲。 對(duì)話結(jié)束后,孩子還可以抱著那個(gè)玩偶睡覺。如果家里有好幾個(gè)小玩偶,睡覺前對(duì)孩子說:“今天和誰說話?”讓孩子自己選擇一個(gè)玩偶。
·“哪樣更好”游戲:給孩子提示兩種離譜的情景,讓他去選擇。例如:“沒有頭發(fā)更好?還是沒有牙齒更好?”“胳膊和腿換一換好,還是眼睛和嘴巴換一換好?”這種一聽就能制造出笑聲的情景,任由孩子發(fā)揮想象。父母可以和孩子輪流做選擇。這樣大家一起哈哈大笑后,孩子就可以安心睡覺了。?
·接話游戲:接話是孩子平時(shí)常玩的游戲之一,更適合5歲到上小學(xué)的孩子玩。睡覺前躺在床上進(jìn)行簡(jiǎn)單的詞語接龍,平時(shí)輾轉(zhuǎn)難眠的孩子也可以在開心舒適的氛圍中入睡。?

·“去趕集”游戲:孩子先說“去趕集時(shí),集市上有小黃魚”,父母接著說“去趕集時(shí),集市上有小黃魚,有蝦”……像這樣,在孩子提及的名詞上再添加其他內(nèi)容?!叭ペs集時(shí),集市上有小黃魚,有蝦,還有青花魚。”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,特別適合注意力渙散、沖動(dòng)型的孩子在睡前玩耍。?
·“哪根手指”游戲:傳統(tǒng)游戲“哪根手指”,是在孩子的后頸上貼上父母的一根手指,讓孩子猜是哪根手指。通過簡(jiǎn)單的接觸可以進(jìn)行溫柔的互動(dòng)。
父母要注意的是孩子如果玩得太有趣了,會(huì)變得興奮,這樣就不可取了,必須在15分鐘內(nèi)結(jié)束親子互動(dòng)游戲。睡覺前的這段短暫的時(shí)間,既能展開一場(chǎng)無休無止的斗爭(zhēng),也能成為最美妙的結(jié)尾,帶大家進(jìn)入美夢(mèng),這取決于我們?nèi)绾稳ザ冗^。育兒的事情很難立竿見影,父母需要每天堅(jiān)持,當(dāng)孩子看到父母做出的努力,就會(huì)感受到深深的父愛母愛,然后健康茁壯地成長(zhǎng)。
今天,我分享了一些讓睡前15分鐘更充實(shí)的方法,明天我們繼續(xù)分享其他讓睡前15分鐘更充實(shí)的方法,大家在育兒過程中有什么經(jīng)驗(yàn)心得,寫評(píng)論告訴我吧。感謝你的閱讀,我們明天見!
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