思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好?！?br>
4月25日，習近平總書記來到中國人民大學考察調(diào)研，觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場教學，并對思政課建設(shè)提出明確要求。
“‘要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人具有政治遠見……’‘中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利的解決’?！?br>
5月10日，習近平總書記出席慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會并發(fā)表重要講話，重溫1937年毛澤東同志為中國人民大學前身——陜北公學成立的一段題詞，寄語當代青年追求進步、奮勇爭先。
青少年是祖國的未來、民族的希望。辦好思政課、有針對性地開展青少年思想政治教育，習近平總書記一直非常關(guān)心，“我對教育工作在這方面強調(diào)得最多，教育工作別的方面我也強調(diào)，但思政課建設(shè)我必須更多強調(diào)”。
特別是對于用好用活各種資源、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、提升育人效果，總書記高度關(guān)切：“推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”“改革創(chuàng)新是時代精神，青少年是最活躍的群體，思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力”。
打造更多高水平思政“金課”，講好用好新時代的“大思政課”，激活社會“大課堂”、匯聚全社會育人“大能量”，進而激發(fā)廣大青少年立志民族復(fù)興的信心和決心，培養(yǎng)更多擔當民族復(fù)興大任的時代新人，這是總書記心中的一件大事，諄諄教誨，念茲在茲。
辦好這門課，事關(guān)復(fù)興大任
“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障”
思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。講好用好思政課，要站在培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的戰(zhàn)略高度，認識準、理解透。
“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”“這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學校抓起、從娃娃抓起。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障?！?019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，深刻闡明了開設(shè)思政課的必要性，擲地有聲、意義深遠。
從學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，到前往清華大學、南開大學等高?？疾煺{(diào)研時的諄諄教誨，再到給江蘇省淮安市新安小學少先隊員、廣大高校畢業(yè)生回信時的殷殷期許……習近平總書記多次對辦好思政課、加強學校思想政治工作提出明確要求：
必須從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來對待——
“當前形勢下，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來對待?！?br>
必須著眼于中華民族的今天和明天——
“少年兒童的心靈都是敏感的，準備接受一切美好的東西?！怨庞⑿鄢錾倌??！癁榱酥腥A民族的今天和明天，我們要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長得更好?！?br>
必須堅持正確政治方向——
“要堅持社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，深化學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強和改進學校體育美育，廣泛開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力?！?br>
必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)——
“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。各級黨委要把思政課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施。”
必須落實立德樹人根本任務(wù)——
“要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤心?！?br>
必須把思政工作貫穿教育教學全過程——
“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！?br>
一次次重要講話、一份份殷殷囑托，飽含人民領(lǐng)袖對于青少年成長成才的關(guān)心，對于人才培養(yǎng)目標與效果的關(guān)切、對于一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人茁壯成長的期待。
不僅諄諄教導(dǎo)，更是春風化雨、言傳身教。早在1984年夏天，時任河北正定縣委書記的習近平同志就給回鄉(xiāng)過暑假的在校大學生上過一堂生動的“思政課”。
當時，河北正定籍在校大學生回來過暑假，之前聯(lián)名給習近平同志寫信，想與他座談?wù)h發(fā)展問題。習近平同志收到大學生的聯(lián)名信后，很快回了信，邀請他們到縣委常委會議室座談。他一點架子也沒有，說話很隨和，介紹了正定工農(nóng)業(yè)發(fā)展、“兩個文明”建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等情況。
大學生們聽得都挺帶勁兒。大家表示，假期回來也感覺家鄉(xiāng)變化很大，發(fā)展很好，都愿意回來工作，希望習近平同志支持。
“你們回來，縣里一定支持你們，各方面都支持你們。”習近平同志首先肯定了同學們的熱情和志愿，同時因勢利導(dǎo)，繼續(xù)說道，“你們作為大學生，是國家的寶貴財富，畢業(yè)以后一定要服從國家分配，回正定來工作很好。國家分配你們到艱苦的地方去，你們也要服從國家分配，到祖國最需要的地方去，發(fā)光發(fā)熱、健康成長，這樣才是好學生，是新時代的好青年?！?br>
2005年6月20日，時任浙江省委書記的習近平同志在浙江省人民大會堂圍繞“理想·價值·人文精神”，作“同大學生談人生”的主題報告。他強調(diào)：“青年興則國家興，青年強則國家強，大學生是民族的希望，是祖國的未來，也是家庭的期待，希望同學們珍惜校園的學習和生活，好好學習，好好做人，將來真正做一個對社會有用的人，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才?！彼Y(jié)合自己的人生閱歷，以精辟的理論闡述和真切的人生感悟，語重心長、深入淺出地給大學生教授做人的根本道理，上了一堂生動深刻的“思政課”。
黨的十八大以來，習近平總書記有關(guān)思想政治理論課建設(shè)、開展思想政治工作、推動貫徹“大思政課”理念的重要講話，已經(jīng)成為教育戰(zhàn)線育人實踐的根本遵循——
2014年，在北京市海淀區(qū)民族小學考察時，習近平總書記提出，學校要把德育放在更加重要的位置，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發(fā)芽；
2016年，全國高校思想政治工作會議在北京召開。習近平總書記強調(diào)，思想政治理論課要堅持在改進中加強、在創(chuàng)新中提高，及時更新教學內(nèi)容、豐富教學手段，不斷改善課堂教學狀況，防止形式化、表面化；
2019年，習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上強調(diào)，要高度重視對青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作體系，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大青年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義道路、理論、制度、文化自信，確保青年一代成為社會主義建設(shè)者和接班人；
2021年，習近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第二十二次會議。會議強調(diào)，要把思想政治工作緊緊抓在手上，深入開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，把弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因深刻融入到學校教育中來，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
…………
“為學須先立志。志既立，則學問可次第著力。立志不定，終不濟事?！比缃?，全社會已形成高度共識：解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，培根鑄魂，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，必須打造更多高水平思政“金課”，必須將“大思政課”善用之。越來越多的高品質(zhì)思政課成為廣大學生聽起來能“解渴”、學起來引“共鳴”、品起來增“回味”的精品課。
