六月的風(fēng)輕輕拂過校園,帶著初夏的暖意,也迎來了孩子們最期盼的六一兒童節(jié)。本該是輕松歡快的節(jié)日,可對(duì)于班主任的我而言,這一天是從早到晚馬不停...
開場(chǎng)白(男、女主持) 女:親愛的老師! 男:親愛的同學(xué)們! 合:大家六一兒童節(jié)快樂! 女:今天是快樂的六一!我們歡聚在一起! 男:今天我們唱歌、...
不放棄任何一個(gè)學(xué)生,這是我從教以來一直的追求。但是在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,有的時(shí)候并不是我們要放棄他,而是他自己放棄了自己。有的時(shí)候我們放棄他也是...
一直想要寫點(diǎn)東西,但總是被各種事情給耽誤了,本來這篇反思是周二寫的,現(xiàn)在總覺得時(shí)間不夠,自從到陶陽這邊學(xué)校來了之后,每天都要浪費(fèi)很多的時(shí)...
每天清晨踏入教室,看著一張張稚嫩可愛的臉龐,心里便滿是柔軟與歡喜。和這群天真爛漫的孩子朝夕相處,平凡的日常都被鍍上了溫暖的光芒,每一個(gè)細(xì)碎的瞬間...
第六講 如何系統(tǒng)性提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī) 一、閱讀《教書30年我終于發(fā)現(xiàn)了:抓教學(xué)成績(jī)的20個(gè)“土方法”》,說一說哪一點(diǎn)你覺得最重要,為什么?(20...
《小王子》兒童小說整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 【《書香童行》第六次預(yù)習(xí)作業(yè)】 提交人:XXX 日期:2026年5月30日 一、基礎(chǔ)信息梳理 (1)適用年...
當(dāng)看到培訓(xùn)通知的那一刻,心底的驚喜瞬間涌滿心頭——此次為我們授課的老師,竟是我在新網(wǎng)師一直追隨學(xué)習(xí)的王子老師。原本只是抱著提升自我的想法報(bào)名培訓(xùn)...
《小壁虎借尾巴》童話閱讀與創(chuàng)意表達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基礎(chǔ)信息梳理 (1)適用年級(jí)、學(xué)情分析 適用年級(jí):小學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 學(xué)情分析: 一年級(jí)學(xué)生已積累多...