? ? ? ? 暑假已至，我卻無(wú)心玩樂(lè)。

? ? ? ? 為了下學(xué)期能夠在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，我媽不惜花下血本，也要?jiǎng)儕Z我的時(shí)間，把我送到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)的是我不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)和下學(xué)期將要教的物理。

? ? ? ? 每天早上六點(diǎn)半，大家還沉浸在睡夢(mèng)中，我卻已經(jīng)起來(lái)準(zhǔn)備將要開始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。帶著沉重的睡意，我拼命睜開朦朦朧朧的眼睛看向黑板，手中的筆歪歪扭扭的抄下老師黑板上寫的筆記。在這兩個(gè)小時(shí)間，我忍著空氣中的熱量，在與困意做斗爭(zhēng)的同時(shí)，還要注意老師的眼神瞟向何方，如果向我這邊看來(lái)，我就要假裝很認(rèn)真的樣子。補(bǔ)課終于結(jié)束，我很慶幸自己不用補(bǔ)數(shù)學(xué)，否則就趕不上午飯了。

? ? ? ? 到家后，午飯已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我一陣?yán)峭袒⒀省Ｈ缓蟮诡^就睡，將早上的份全部補(bǔ)回來(lái)。

? ? ? ? 到了下午，我要先背在課上記的筆記以及老師布置的作業(yè)。然后開始寫那繁多的暑假作業(yè)，這感覺(jué)就像被埋在如來(lái)佛祖的五指山下，縱使有三頭六臂也逃不出去。寫了兩三個(gè)小時(shí)，我伸了一個(gè)懶腰，用我那為數(shù)不多的休息時(shí)間‘‘調(diào)養(yǎng)生息’’。

? ? ? ? 到了下午六點(diǎn)，我的噩夢(mèng)又將來(lái)臨。 去接觸那未知的物理的領(lǐng)域，首先一上來(lái)就是汽化、液化、熔化、凝固、升華、凝華等一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的物理現(xiàn)象，一會(huì)吸熱，一會(huì)放熱，讓我眼花繚亂。還有那光的鏡像反射和漫反射，使人摸不著頭腦。

? ? ? ? 回到家中，先洗個(gè)澡，將一天的疲勞全部洗掉，然后看一會(huì)電視，便早早的入睡了，否則明天的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)又要打瞌睡。

? ? ? ? 這就是我暑假生活中的一天，到了明天，唯一不一樣的無(wú)非就是補(bǔ)課老師抽背剛好抽中幾個(gè)不背筆記的同學(xué)，然后說(shuō)給他們家長(zhǎng)聽(tīng)；亦或者又是發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不寫作業(yè)的同學(xué)，然后將他們嗔怪 一頓；再者就是在課堂上發(fā)現(xiàn)幾個(gè)玩手機(jī)的同學(xué)，將他們的手機(jī)‘‘沒(méi)收’’掉。

? ? ? ? 我的暑假生活正在無(wú)奈中日復(fù)一日地度過(guò)，但與他人不同的是，別人正在享受暑假各式各樣的樂(lè)趣，我卻已經(jīng)領(lǐng)先他們一步，獲取了他們所不知道的知識(shí)。

? ? ? ? ? 是啊，只有走過(guò)才明白，假期的意義并不只在于享受樂(lè)趣，還要為未來(lái)做準(zhǔn)備。