親子社團(tuán)與我
? ? ? 當(dāng)在群里看到有O S F共享家園。時(shí)特別開心，那時(shí)的我剛剛被林容教練從生活的爛泥潭里拉上來沒多久，還不知何去何從，但有一點(diǎn)是清晰的：因?yàn)閲L到了甜頭，所以要無極限的緊挨著教練們！因此就報(bào)名團(tuán)委，沒想誤打誤撞當(dāng)了親子社團(tuán)的團(tuán)長。
? ? 為了不負(fù)教練的加持、不負(fù)對(duì)自己的希望。
親子社團(tuán)風(fēng)風(fēng)火火的組織一系列專題分享：? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 1、席曉冬正面管教? ? ? ? ?
? ? ? ? ? 2、劉苗苗非暴力溝通? ? ? ?
? ? ? ? ? 3、燕飛的英語訊息? ? ?
? ? ? ? 4、李敏家4個(gè)孩子的學(xué)霸養(yǎng)成 記、她自己的幸福生活秘訣
? ? ? ? ? 5、其他小伙伴的小短篇分享。
收獲：1、大家對(duì)正面管教和非暴力溝通有了一定了解和認(rèn)知
? ? ? ? 2、整個(gè)社團(tuán)的氛圍暖洋洋的，在一起很開心很溫暖
? ? ? ? 3、對(duì)大家的需求有些深入的了解
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不足：1、剛開始急于給予大家課程，大家互相了解的太晚
? ? ? ? 2、大家參予的機(jī)會(huì)太少
? ? ? ? 3、課程可以更深入等
? ? ? ? 記有人說天上掉餡餅的同時(shí)肯定會(huì)有個(gè)陷阱等著你，我想說的是在174遇到大家、遇到的教練、遇到這個(gè)大餡餅絕對(duì)沒有陷阱。我在這里收獲太多太多的幸福與快樂！教首先要特別感謝我們社團(tuán)的每一位成員：感謝我們的班長燕飛，我們的貼心護(hù)衛(wèi)靜香，活潑可愛的琳琳，我們唯一的男神陳禮，金嗓子英華、智能達(dá)人佩佩、細(xì)致幽默的冰冰、還有2．0的學(xué)霸標(biāo)竿苗苗，及我們即將晉升為3.0的新標(biāo)桿的超級(jí)女神李敏！感謝過了也要說一聲，抱歉，因?yàn)樵谝驗(yàn)榻?jīng)理精力有限，還有很多這些小伙伴真的是沒有照顧到，其實(shí)我們自己社團(tuán)的英華和佩佩、冰冰，我對(duì)他們的照顧也是不夠的，在很多時(shí)候沒有考慮到他們的需求和感受而已，至于遠(yuǎn)他們有一些不太好的感受，也特別感謝你們的對(duì)我的包容對(duì)我的理解，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的所有的包容力能讓我在活動(dòng)的安排中可以更放松的發(fā)揮。
親子社團(tuán)接下來的展望：
親子社團(tuán)3．0有兩條線：
一、跟隨苗苗老師布置的作業(yè)，深耕《非暴力溝通》。堅(jiān)持90創(chuàng)造隸屬于我們自己的奇跡，當(dāng)奇跡產(chǎn)生的那一天，每個(gè)人的收獲肯定不止于獲得溝通力。
第二條主線：每周1到2次的個(gè)人自己所選的主題分享。下面是大家關(guān)于親子社團(tuán)的展望和計(jì)劃：
1肖楠
a，好聽，有用、精練
b，可選：正面管教、非暴力溝通、傳統(tǒng)經(jīng)典教育宣導(dǎo)
c，各社團(tuán)之間內(nèi)容有交集的部分完美一下
d，李敏同學(xué)發(fā)的全努力看齊
2李敏（做一位由內(nèi)而外健康美麗的媽媽）
a、個(gè)人形象管理
1）色彩搭配
2）風(fēng)格造型
b、女性功法讓自己健康綻放
3琳琳
a，遇見更好的自己?
b，親子教育
c，親密關(guān)系
d，職業(yè)生涯規(guī)劃等三個(gè)維度進(jìn)行深度剖析
e，爭取都有3-5年規(guī)劃 可檢驗(yàn)的
4靜香
a，育兒先育己
b，如何跟孩子溝通
c，親子關(guān)系的重要性
5考拉
a，像管理團(tuán)隊(duì)一樣管理家庭
b，愛，尊重，規(guī)則
6燕飛
2.0社群分的挺細(xì)挺好，只是在開會(huì)時(shí)稍顯松散，人氣不夠旺
7、陳禮? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
一直在考慮如何綜合眾家之長來做個(gè)親子教育的內(nèi)容、就正面管教來說適合很多人學(xué)習(xí)立刻可以用的方法工具比較多、pet父母效能訓(xùn)練更多是思維方面訓(xùn)練、兒童時(shí)間管理教會(huì)小朋友行為主動(dòng)性和時(shí)間觀念、非暴力溝通等等。如何運(yùn)用各家之優(yōu)點(diǎn)。
8英華
a，自我成長是與自己和解之路，做真實(shí)的自己，接納、包容、愛自己
b，親密關(guān)系、親子關(guān)系
c，關(guān)注學(xué)習(xí)后的實(shí)踐，實(shí)踐后總結(jié)、分析、輸出，再學(xué)習(xí)，實(shí)踐，形成閉環(huán)
9冰冰
? ? ? ? 鑰匙從來是不會(huì)自己開門的，我們?nèi)撕腿酥g的關(guān)系，有時(shí)也就差了那一步的溝通。3.0愿與174精進(jìn)的小伙伴們一同探討下關(guān)于溝通的問題。
（一）職場(chǎng)中與上下級(jí)之間的溝通。
（二）家庭中與親子間及親密愛人間的溝通。
? ? ? ? 新一季，讓我們相互促進(jìn)，見證彼此，兌現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。讓我們一起用生命影響生命，用靈魂感動(dòng)靈魂。
10苗苗：我想每周講一本書，用思維導(dǎo)圖展示精華內(nèi)容；親子時(shí)間管理；親子思維導(dǎo)圖；親密關(guān)系；PPT營銷力；家庭教育；把兒童心理學(xué)和教育學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合。
11.新英：和苗苗老師一起精讀這本書并落地用到現(xiàn)實(shí)生活中！
12.孟孟，用ppt去展示看過的書，親子教育。
13. 義娟，支持非暴力溝通，和大家每周實(shí)踐一次非暴力溝通，讓愛融入生活。
14.雪磊，跟苗苗老師一起精讀非暴力溝通，尊重，理解，讓愛融入生活。
最后的效果是讓所有人在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行知識(shí)內(nèi)容疏理、框架再建構(gòu)
挑戰(zhàn)：1、如何提升團(tuán)隊(duì)的共同執(zhí)行力、效率
? ? ? ? 2、如何在踐行中深入幫到每個(gè)人更多
我是肖楠，我為OSF代言
