早起的小鳥(niǎo)

昨天的睡眠時(shí)間有些多,大清早3點(diǎn)半不到就輾轉(zhuǎn)睡不著。看著時(shí)間快到4點(diǎn),爬起來(lái)做功課。記得昨晚上睡前他爸問(wèn),今天你的功課都做完,我回答嗯,其實(shí)我的早課昨天沒(méi)有做,好像錯(cuò)過(guò)早上時(shí)間,早課就不想做。也許是我的神叫我起來(lái)的,因?yàn)樽蛱鞗](méi)有做早課,今天早點(diǎn)起來(lái)把早課做啦。

早起挺好的,完成了早課也可以開(kāi)始做些其他的功課,比如碼字。它已經(jīng)成為我享受生活的一部分。一早起來(lái)看了一篇關(guān)于教育的文章,作者是可能是華德福家長(zhǎng),但一定也是華德福的愛(ài)好者,他寫了自己經(jīng)歷華德福的體驗(yàn),見(jiàn)解深刻篇幅長(zhǎng),回想自己在華德福圈的經(jīng)歷,非常認(rèn)同他寫的。

曾經(jīng)的我,多么那么想要自己的孩子就讀這所學(xué)校,那時(shí)在tz這樣的小城市,有一所且僅有一所華德福幼兒園,我做夢(mèng)都想讓自己的孩子進(jìn)這所幼兒園上學(xué),可是到了孩子讀書的年齡,因?yàn)楦鞣N的原因孩子不能就讀這所我認(rèn)為最適合我孩子讀的學(xué)校,也正是那時(shí),工作的單位出了一些問(wèn)題,我又心心念念記掛孩子和華德福教育,索性原來(lái)的工作不做了,到這所我認(rèn)為最合適我孩子就讀的幼兒園去上班,學(xué)習(xí)華德福教育,與其說(shuō)孩子最合適孩子,還不如說(shuō)它適合我,來(lái)的更準(zhǔn)確些,在那里三年,參加完了華德福幼兒教育的培訓(xùn)課程,遇到了人生中的好友,繼娥、洛西、程程等好友,也很幸運(yùn)我開(kāi)始走上了一條自我探索、自我學(xué)習(xí)的路上。

和華德福的緣分也終是走到的頭,現(xiàn)在的我已經(jīng)離開(kāi)華德福圈1年多,在那里的上班給我留下來(lái)的,有怨有悲、有喜也有得,但是付出過(guò)終是有收獲的,無(wú)形的有形的,重要的是我得到了那時(shí)我想要的,我?guī)е鴮W(xué)習(xí)去,帶回強(qiáng)大的學(xué)習(xí)心出來(lái),繼續(xù)過(guò)我的生活,出來(lái)以后慢慢懂得生活是過(guò)出來(lái)。

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