人的一生好短

真正為自己而活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的年份也就短短20年

從20歲到40歲，人真正奮斗的也就這20年了，（結(jié)合當(dāng)下社會(huì)平均年齡和科技水平，可以加到45歲），你如果不去經(jīng)歷不去奮斗不去改變，一晃眼20年就過(guò)去了，你還是原來(lái)的你，毫無(wú)改變。人來(lái)這世上走一遭走個(gè)幾十年到底是為了什么。

既然時(shí)間這么短暫，就多做些自己想做的事吧，多去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧，有什么可擔(dān)憂的，又有什么可怕的呢，人生就是一場(chǎng)游戲，就是一種挑戰(zhàn)，主角是自己，何必去在乎不相干的人的感受呢。當(dāng)你想通了這一點(diǎn)，你才是真正為自己而活。

現(xiàn)在就想想，你這一生，到底想干什么？

教育體系是人規(guī)定的，有的人為了混個(gè)文憑硬是上了大學(xué)，后來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到，再繼續(xù)去找工作。人的一生也就這樣了，大家都是上學(xué)然后找工作然后結(jié)婚生子，一切都按照規(guī)定來(lái)，甚至不知道自己真正想干什么。有的人因?yàn)闄C(jī)緣巧合就發(fā)了大財(cái)，就一夜爆紅，這是命運(yùn)么，注定讓大家記住他的名字，是因?yàn)槭艿搅耸裁床灰话愕慕逃€是怎么樣了。想必都不是，他自己也不明白自己怎么就做這一行了怎么就走到這一步了，反正比別人階級(jí)高一等就行。繼而再影響到下一代做同樣的事，因?yàn)樗恼J(rèn)知里就知道做這件事輕松比起別人還有優(yōu)越性，就會(huì)讓下一代也做同樣的事。所以音樂(lè)家的孩子大多都學(xué)音樂(lè)，商人的孩子大多都從商，而普通的人的孩子大多數(shù)還是普通人，因?yàn)樗麄儌魇诮o孩子的只能是自己經(jīng)歷過(guò)的自己認(rèn)知里需要的，所以普通人的孩子學(xué)習(xí)他父母的方法就還是普通人，除非是對(duì)開(kāi)明的父母，讓孩子自己摸索世界接受教育自己選擇自己要做什么，否則就是個(gè)普通人。最受不了的就是自己也什么都不懂覺(jué)得自己閱歷豐富喜歡操控孩子各個(gè)人生選擇的。自己都沒(méi)過(guò)好這一生還要拿自己的經(jīng)驗(yàn)操控孩子，孩子就能飛黃騰達(dá)能高人一等了么。

這就說(shuō)明了人生的方向有時(shí)有的人能自己做選擇而有的人是不能的，就像上面說(shuō)的這種情況，大多都是上一輩人的影響。

而有時(shí)即使沒(méi)有上面所說(shuō)的影響，在確定人生方向追求夢(mèng)想的道路上有時(shí)還充滿了誘惑。這個(gè)世界很浮躁很亂，一直都在粉飾太平粉飾和諧，但是他骯臟他亂。娛樂(lè)至死。就我所了解的日本和中國(guó)兩個(gè)國(guó)家，日本的年輕一代很bullshit，因?yàn)榻耆毡緦?shí)行寬松教育重視學(xué)生個(gè)性化發(fā)展并不要求你死記硬背學(xué)死知識(shí)，這當(dāng)然有利有弊，利處是日本比中國(guó)的兒童早期教育多了太多的體驗(yàn)式教學(xué)，就是戶外體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)，家庭課，手工等等，而不是局限于課堂和書(shū)本，這使得日本學(xué)生綜合素質(zhì)很強(qiáng)，道德素質(zhì)也很高。但弊端就是使很多學(xué)生的學(xué)習(xí)能力下降，甚至根本不學(xué)習(xí)。在日本有個(gè)群嘲的梗，就是嘲笑上東大的學(xué)生都是只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，甚至還在娛樂(lè)節(jié)目上被一些做綜藝節(jié)目的人嘲笑過(guò)。做綜藝節(jié)目賣蠢的搞笑藝人甚至都比東大的滿腦知識(shí)的人賺的多。但一個(gè)國(guó)家想要進(jìn)步想要發(fā)展主要靠的是這些頭腦好的人在科技在生物在化學(xué)等等上的貢獻(xiàn)，而不是娛樂(lè)。一個(gè)國(guó)家發(fā)展到哪種程度，靠的是什么。人民。一個(gè)國(guó)家如果發(fā)展的好那是他的人民的功勞，當(dāng)然還有管理這群人的制度。如果一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不好，那就是制度出了問(wèn)題，那他就會(huì)想效仿別的國(guó)家。比如日本，學(xué)了中國(guó)學(xué)美國(guó)，發(fā)展成了現(xiàn)在的樣子。至少貧富差距小，大家都一副祥和的樣子。隨便打份工也能養(yǎng)活自己。因?yàn)樵O(shè)施完備社會(huì)福利完備，你不管在哪生活設(shè)施福利等等都是一樣的，最多就是消費(fèi)方面東京和各個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)肯定是不一樣的。而中國(guó)表面看起來(lái)最近是在發(fā)展，但其實(shí)還差的很遠(yuǎn)，貧富差距一條就足以說(shuō)明問(wèn)題。中國(guó)的貧富差距是不只消費(fèi)上的，還包括地域設(shè)施和醫(yī)療保健等等都相差很多。在中國(guó)的貧困地區(qū)，甚至沒(méi)有公路，沒(méi)有地鐵，有的地方連學(xué)校都沒(méi)有，更別提什么好的醫(yī)院了。這才是真正的貧富差距。并不單單指你買不起一套房子或者昂貴的衣服鞋子。如果連基本的交通教育醫(yī)療健康都無(wú)法解決，談何工作談何消遣談何興趣愛(ài)好談何人生價(jià)值啊。而相對(duì)設(shè)施完備的地區(qū)呢？對(duì)，你有錢了才能享受更高更好的設(shè)施和環(huán)境。所以人們?yōu)槭裁雌疵鼟赍X，拼命想著各種方法掙錢，甚至不惜犧牲他人。因?yàn)橛绣X有地位的人才能享受最高教育最好設(shè)施包括醫(yī)療。其中包括出國(guó)移民去享受國(guó)外更好的福利和教育。而出國(guó)移民也是有錢人才能做的事。所以人們爭(zhēng)先恐后掙錢，這么一看人們不是沒(méi)有人生理想，而只是社會(huì)現(xiàn)狀所迫不得不選擇更能掙錢的一條路。而對(duì)于生活相對(duì)富足的90后00后的年輕一代，大多數(shù)都又被虛榮迷了眼。上流社會(huì)開(kāi)趴奢侈品整容出國(guó)游各種吃喝玩樂(lè)，這些都是當(dāng)今最摧殘年輕一代的誘惑。虛榮，奢侈，娛樂(lè)，這個(gè)社會(huì)浮躁的要命，學(xué)生也越來(lái)越浮躁。想通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播一夜成名，想通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)一夜暴富，這些都是華而不實(shí)的誘惑。有些人被這些誘惑迷惑了雙眼，覺(jué)得這應(yīng)該就是自己畢生追求，這才是人生的價(jià)值。但恰恰相反，大部分人只是經(jīng)不起誘惑罷了，是虛榮心在作怪，讓人無(wú)法沉靜下來(lái)好好學(xué)習(xí)，好好想想自己真正想干什么。如果找到自己真正想做的事專注于此，不會(huì)沒(méi)有結(jié)果，即使沒(méi)錢沒(méi)利也會(huì)身心富足。但大多數(shù)是不知道自己想干什么看見(jiàn)別人干什么掙錢了自己也模仿著做罷了。如不是自己真正想做那也就是傳說(shuō)中的炮灰而已。炮灰很多，也有很多人碌碌無(wú)為一生。

所以，有時(shí)候，多想想自己想要干什么，自己的夢(mèng)想是什么，怎么去一步步實(shí)現(xiàn)它，越早想越好。越早想明白了越好。越早想明白了開(kāi)始動(dòng)手嘗試了越好。

本人讀書(shū)讀的不多，寫的東西也僅限于自我認(rèn)知和讀過(guò)的一些亂七八糟的東西了。如有無(wú)知的地方或常識(shí)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)見(jiàn)諒。

下次我想聊聊一個(gè)東西，愛(ài)情。這是個(gè)好玩的東西，又能腦洞大開(kāi)的講好多。

籽籽

94年生，現(xiàn)日本留學(xué)，學(xué)習(xí)教育和臨床心理學(xué)。愛(ài)看美劇，看聊八卦。社會(huì)與教育、人生與感悟、心理與行為、明星與八卦、美劇評(píng)論，隨便聊聊。