? ? ? 《人間失格》作為太宰治生前最后一部完本杰作。他以殉道般的自述式寫作，刻畫了一個性格乖僻的知識分子飽嘗世態(tài)炎涼后，沉湎于酒色，最后毀滅了自己的故事。

? ? ? ? 日本作家太宰治的作品是永遠的青春文學調子。惟有青年人才能夠理解的自尊自戀，自暴自棄糅合出對自我存在的巨大懷疑，又常常以徹底毀滅的結局營造出辛辣的絕望，一種不留余地的寫作姿態(tài)。而這種姿態(tài)，越是成熟越是理解不能。試想一個西裝革履的中年白領，又怎會理解被自尊、情感與失敗困擾的年輕人深夜買醉、裝瘋賣傻、動輒輕生的行為呢？所以太宰治被稱為青年人心靈的秘密代言人。

? ? ? 《人間失格》可以看做是自絕于世的太宰治自傳。主人公具有典型的“社會邊緣性人格”，身心病弱，厭惡人群，僅憑裝傻賣笑來取悅周圍，營造一個生存空間；一旦苦心經營的面具崩潰，就會無可救藥地墮落，自省“人間失格”。

? ? ? ? 作者太宰治（1909－1948），本名津島修治，青森縣人，父親津島原右衛(wèi)門曾任眾議院議員和貴族院議員，經營銀行、鐵路。太宰治是日本戰(zhàn)后“無賴派”文學的代表作家，思想消沉、幻滅，不滿現(xiàn)實的人生，幾度未果。

? ? ? 一九三五年，他的短篇《逆行》入圍芥川獎，后因出版多部帶有哀切的抒情作品而深受注目。一九三九年，他的《女生徒》獲第四屆北村透谷獎。一九四八年，他以《如是我聞》再度震驚文壇，并開始創(chuàng)作《人間失格》，書成之后，旋即投水 ，結束了其燦爛多感而又凄美悲涼的一生。

? ? ? 我們將獲得:

1.感受一個“喪失為人資格”少年的心靈獨白，學會分辨人性的丑惡和虛偽

2.體會太宰治靈魂深處無助的生命絕唱，學會抒發(fā)內心深處的苦悶與痛苦

3.窺探我們人性之中的懦弱，努力尋找自我價值和意義