從事科學(xué)研究最重要的事情之一就是多讀自己研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)，尤其是最新文獻(xiàn)。那么有沒有什么方法可以自動獲取最新文獻(xiàn)呢？這里，小編給大家介紹NCBI上的一個自動獲取文獻(xiàn)的方法。
眾所周知，NCBI的一個重要功能就是PubMed文獻(xiàn)搜索，對該功能加以設(shè)置即可定期自動獲得最新文獻(xiàn)。主要步驟：
打開PubMed網(wǎng)頁----登錄NCBI賬戶----文章關(guān)鍵詞搜索----點(diǎn)擊“Create alert”進(jìn)行設(shè)置----S保存。
PubMed：https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
完成以上設(shè)置，NCBI就會根據(jù)設(shè)置的內(nèi)容定期向指定郵箱發(fā)送指定類型的最新文獻(xiàn)。技巧雖小，是不是很實(shí)用？你還不收藏！
更多技能學(xué)習(xí)鏈接：
http://m.study.163.com/provider/400000000234009/index.htm?share=1&shareId=1031484705
更多生物信息課程：
1. 文章越來越難發(fā)？是你沒發(fā)現(xiàn)新思路，基因家族分析發(fā)2-4分文章簡單快速，學(xué)習(xí)鏈接：基因家族分析實(shí)操課程、基因家族文獻(xiàn)思路解讀
2. 轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)理解不深入？圖表看不懂？點(diǎn)擊鏈接學(xué)習(xí)深入解讀數(shù)據(jù)結(jié)果文件，學(xué)習(xí)鏈接：轉(zhuǎn)錄組（有參）結(jié)果解讀；轉(zhuǎn)錄組（無參）結(jié)果解讀
3. 轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)深入挖掘技能-WGCNA，提升你的文章檔次，學(xué)習(xí)鏈接：WGCNA-加權(quán)基因共表達(dá)網(wǎng)絡(luò)分析
4. 轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)怎么挖掘？學(xué)習(xí)鏈接：轉(zhuǎn)錄組標(biāo)準(zhǔn)分析后的數(shù)據(jù)挖掘、轉(zhuǎn)錄組文獻(xiàn)解讀
5.微生物16S/ITS/18S分析原理及結(jié)果解讀、OTU網(wǎng)絡(luò)圖繪制、cytoscape與網(wǎng)絡(luò)圖繪制課程
6. 生物信息入門到精通必修基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)鏈接：linux系統(tǒng)使用、perl入門到精通、perl語言高級、R語言畫圖
7. 醫(yī)學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)挖掘課程，不用做實(shí)驗(yàn)也能發(fā)文章，學(xué)習(xí)鏈接：TCGA-差異基因分析、GEO芯片數(shù)據(jù)挖掘、GSEA富集分析課程、TCGA臨床數(shù)據(jù)生存分析、TCGA-轉(zhuǎn)錄因子分析、TCGA-ceRNA調(diào)控網(wǎng)絡(luò)分析
8.其他課程鏈接：二代測序轉(zhuǎn)錄組數(shù)據(jù)自主分析、NCBI數(shù)據(jù)上傳、二代測序數(shù)據(jù)解讀。
