——解決自我和團(tuán)隊(duì)的難題
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課前必讀(1講)
發(fā)刊詞：你為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力
01 | 導(dǎo)論(2講)
為什么你需要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力？關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力有許多誤解，比如只有領(lǐng)導(dǎo)才需要領(lǐng)導(dǎo)力等等，這一章節(jié)為你破除關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的幾個(gè)核心誤解。
導(dǎo)論01講： 領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)是領(lǐng)袖力
導(dǎo)論02講：用口訣修煉領(lǐng)導(dǎo)力
02 | “我來！”(3講)
承擔(dān)責(zé)任，是領(lǐng)導(dǎo)力的第一項(xiàng)修煉，為此你需要說“我來！”這一章節(jié)為你介紹權(quán)力的運(yùn)作方式，遇到集體難題，如何挺身而出，承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
03講：領(lǐng)導(dǎo)力的推力與拉力
04講：魅力不是前提，而是結(jié)果
05講：領(lǐng)導(dǎo)力第一句口訣“我來”
03 | “我不知道?！?3講)
解決難題，是領(lǐng)導(dǎo)力的第二項(xiàng)修煉。這一章為你區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，介紹為什么一呼百應(yīng)不是領(lǐng)導(dǎo)力，為什么發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要說：“我不知道?！?/b>
06講：區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理
07講：領(lǐng)導(dǎo)力的“希特勒問題”
08講：領(lǐng)導(dǎo)力第二句口訣“我不知道”
04 | “你覺得呢？”(4講)
密切聯(lián)系群眾，是領(lǐng)導(dǎo)力的第三項(xiàng)修煉。這一章為你破除誤解：領(lǐng)導(dǎo)力不是一個(gè)人的事。解決集體難題，最終還是要發(fā)動(dòng)大家，你需要多問：“你覺得呢？”
09講：領(lǐng)導(dǎo)力中的兩種關(guān)系
10講：培養(yǎng)唱反調(diào)的人
11講：領(lǐng)導(dǎo)力第三句口訣“你覺得呢？”
加餐01講：追隨力的三個(gè)要點(diǎn)
05 | “我講個(gè)故事...”(3講)
講故事，是領(lǐng)導(dǎo)力的第四項(xiàng)修煉。很多領(lǐng)導(dǎo)者都喜歡講故事，但卻不知道，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)需要講特殊的故事。這一章為你介紹，如何講出好的領(lǐng)導(dǎo)力故事。
12講：領(lǐng)導(dǎo)力故事的兩大要素
13講：領(lǐng)導(dǎo)力故事中要有一面鏡子
14講：領(lǐng)導(dǎo)力第四句口訣“我講個(gè)故事……”
06 | “我教你。”(5講)
當(dāng)老師，是領(lǐng)導(dǎo)力的第五項(xiàng)修煉。這一章，為你介紹做團(tuán)隊(duì)的“老師”和做學(xué)校里的“老師”的根本區(qū)別，關(guān)鍵點(diǎn)是什么，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)和方法當(dāng)好老師。
15講：偉大老師的三個(gè)動(dòng)作
16講：學(xué)校教育如何危害了領(lǐng)導(dǎo)力
17講：當(dāng)老師的關(guān)鍵只有四個(gè)字
18講：領(lǐng)導(dǎo)力第五句口訣“我教你”
加餐 | 直播復(fù)盤：具備問題心智
07 | “失敗了？恭喜你！”(3講)
從失敗中學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)力的第六項(xiàng)修煉。這一章為你介紹，為什么偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的失敗往往是“聰明的失敗”，為什么他們的失敗值得恭喜。
19講：沒有犯過大錯(cuò)的人都是平庸之輩
20講：組織要學(xué)會(huì)聰明的失敗
21講：領(lǐng)導(dǎo)力第六句口訣“失敗了？恭喜你！”
08 | “我要改變什么？”(4講)
反思，是領(lǐng)導(dǎo)力的第七項(xiàng)修煉。這一章為你介紹反思在認(rèn)知層面的本質(zhì)，偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的反思與普通人有何不同，如何實(shí)現(xiàn)。
22講：反思的本質(zhì)是對(duì)思之再思
23講：反思的四大要素
24講：領(lǐng)導(dǎo)力第七句口訣“我要改變什么？”
加餐02講：領(lǐng)導(dǎo)力原來是美好的
09 | “為什么？”(4講)
深思，是領(lǐng)導(dǎo)力的第八項(xiàng)修煉。這一章為你介紹發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要具備的四種思考模式，它們都不是與生俱來的，都需要刻意練習(xí)，多問自己“為什么？”。
25講：領(lǐng)導(dǎo)者做決策，而非做決定
26講：系統(tǒng)思考 | 領(lǐng)導(dǎo)者要問的第二種“為什么”
27講：最高級(jí)的智商——整合思考
28講：發(fā)現(xiàn)組織的根隱喻
10 | “我（該）是誰？”(5講)
認(rèn)識(shí)自己、成為自己，是領(lǐng)導(dǎo)力的第九、十項(xiàng)修煉。這章為你介紹偉大領(lǐng)導(dǎo)者在自我發(fā)展上的共通之處，為什么殊途同歸，最終成就非凡的事業(yè)。
29講：從平庸到偉大的三環(huán)
30講：成為領(lǐng)導(dǎo)者就是成為自己
測試題與進(jìn)階書單
加餐 | 直播復(fù)盤：這樣學(xué)習(xí)可以更高效
學(xué)習(xí)攻略
