第二課養(yǎng)育孩子的先天條件

收獲如下:

1.先天和后天各占百分之五十,大腦是環(huán)境與基因的共同產(chǎn)物,如果先天大腦有問題,可以早做治療,也可以在成年后自己照顧自己。

2.IQ要和同齡的孩子才能發(fā)展得好!

3.讓孩子順其自然發(fā)展不要為了自己的虛榮心而犧牲孩子的童年,剝奪孩子與同齡人交往玩耍的機(jī)會(huì)而硬生生把孩子變成所謂的智優(yōu)!案例中的孩子就是一個(gè)活生生的例子!9歲就被爸爸犧牲童年時(shí)光培養(yǎng)成了名牌大學(xué)的學(xué)生。13歲大學(xué)畢業(yè),媽媽重新帶他回到國(guó)中上一年級(jí),尋找與同齡人玩耍的時(shí)光學(xué)習(xí)人際交往,可直到高中畢業(yè)6年都沒學(xué)會(huì),反而被別的孩子嘲笑是書呆子!這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)!作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能為了滿足自己的虛榮心而損壞孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!

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