? ? ? 淫雨霏霏的夜晚，睡不著，想著寫點(diǎn)什么吧！《剩下的胡蘿卜》這個(gè)題目我在三周前就打好了。今晚我就寫完吧！從我懂事起我就知道胡蘿卜很有營(yíng)養(yǎng)，至于什么營(yíng)養(yǎng)我當(dāng)時(shí)不知道，對(duì)于胡蘿卜，我談不上喜歡，有了就吃，仔細(xì)想想，我好像沒(méi)有什么特別討厭，特別喜歡吃的東西。我至今還沒(méi)發(fā)現(xiàn)周邊哪個(gè)人喜歡吃胡蘿卜。因?yàn)楹}卜不僅有營(yíng)養(yǎng)（我專門查了查：保護(hù)眼睛、通便、增強(qiáng)免疫力，胡蘿卜含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。胡蘿卜所含糖高于一般蔬菜，所含胡蘿卜素十分豐富，在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成維生素A），紅紅的配菜也好看，學(xué)校食堂就經(jīng)常出現(xiàn)胡蘿卜。如果說(shuō)孩子不喜歡胡蘿卜，那為什么蒸的胡蘿卜他們?nèi)?。試?wèn)什么菜孩子會(huì)剩下？答炒胡蘿卜。所以，每次“勸”孩子吃胡蘿卜任務(wù)很艱巨。電子產(chǎn)品盛行，孩子的視力都不好，每次吃飯，我總要挨著看有沒(méi)有剩下胡蘿卜，現(xiàn)在小學(xué)近似比較高，看到孤零零的胡蘿卜，我總會(huì)喊近視眼夾走，由于不是一片兩片，為了讓他們知道吃胡蘿卜的好處，我每次都要和他們分分，我也去吃剩下的胡蘿卜。一直以來(lái)我都是這樣做的，從來(lái)沒(méi)感覺(jué)這樣做意味著什么，直到有一天，我像往常一樣，挨著和孩子分胡蘿卜，我同事看到了，說(shuō)對(duì)于那一幕他感覺(jué)很微妙，因?yàn)橐粋€(gè)老師在和孩子一人一片分剩下的胡蘿卜菜，是呀！我一直想著讓孩子們吃下對(duì)眼睛好的胡蘿卜，只有我也去吃，他們才會(huì)吃的“開(kāi)心”。你讓學(xué)生做什么，你必須先去做。后來(lái)，只要剩下的胡蘿卜菜，不等我說(shuō)，有時(shí)候其他同學(xué)“提醒”戴眼鏡的同學(xué)夾走，有時(shí)戴眼鏡的同學(xué)自覺(jué)地夾走，我明白，他們知道我的苦心，其實(shí)我一直叮囑讓他們吃的不僅僅是幾片胡蘿卜，更是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生所有的關(guān)切，我希望他們身體棒棒，同時(shí)希望他們做一個(gè)自覺(jué)的人，不搞特殊化?，F(xiàn)在他們不喜歡吃的是胡蘿卜菜，未來(lái)，他們不喜歡的事情還有很多，可是不喜歡不代表不去做呀！我想他們慢慢就明白的。

? ? ? 我很歡喜，孩子們“喜歡”吃胡蘿卜了，再也不剩下了，其實(shí)胡蘿卜是甜的，但是只有吃的人才會(huì)知道。我猜這個(gè)假期孩子大量用眼，肯定會(huì)吃胡蘿卜，只有孩子在家看到胡蘿卜，會(huì)想起我說(shuō)的話，這也是課本之外的知識(shí)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 付嫣然

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年3月25日22:30（雨夜）