我的求學(xué)生涯并不愉快。只因很小的時(shí)候坐在教室聽枯澀的書本知識(shí)，總?cè)滩蛔∠胍粋€(gè)問題：只要學(xué)會(huì)識(shí)字就可以了，學(xué)這些五花八門的科目有什么意義。
那時(shí)年紀(jì)小，對(duì)禁足于教室不能出去自由玩耍難免有抱怨。
再大些，聽老師和家長(zhǎng)不斷告知答案，老師說“上學(xué)是為了以后實(shí)現(xiàn)理想，成為對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。”父母說“上學(xué)是為了有個(gè)好文憑，以后找個(gè)好工作，賺錢過上好生活?！币贿吺乔閼?，一邊是現(xiàn)實(shí)。如此看來，讀書上學(xué)確實(shí)還是有點(diǎn)意義的，照此邏輯，如果不上學(xué)便難以成為一個(gè)有用的人，難以過上好的生活，更難以擁有任性而為的自由吧。
既然尋得答案，于是一猛子扎入求學(xué)的汪洋，與同學(xué)們劃動(dòng)雙臂奮力游之。
考試升學(xué)是一場(chǎng)殘忍的游戲。每每大考小考下來，有人歡喜有人憂，再加上全體通告排名，考得好的不用說了，考得差的羞愧難當(dāng)，當(dāng)然也有死豬不怕開水燙的例外。對(duì)于我這種中不溜的學(xué)生來說，既未體會(huì)過中狀元的喜悅，也未遭受過因排名靠后被人奚落的譏諷?？墒?，我卻仍無法滿心歡喜的上學(xué)，至于有何不滿，似乎也難說清，唯一知道的是上學(xué)是一場(chǎng)隨大流且必需要做的事。
于是，我在求學(xué)生涯里無不盼著盡快結(jié)束這場(chǎng)隨大流。
時(shí)常聽人說人生是一場(chǎng)苦旅，只有學(xué)生時(shí)代是純真美好的。不，當(dāng)學(xué)生也是一場(chǎng)苦旅。年紀(jì)小幾乎沒有自主選擇權(quán)，冒出一點(diǎn)想法等待的是大人們的判決，沒有經(jīng)濟(jì)能力無法獲取喜愛的東西。除了埋頭讀書，參與升學(xué)，這個(gè)世界與我們的關(guān)聯(lián)并不大，倒是與劇院里的提線木偶有點(diǎn)相同。更重要的，孩子與成人對(duì)世界的認(rèn)知存在偏差，這種偏差即代溝，出于服從的意識(shí)，沒有話語權(quán)的孩子已懂得將代溝加以掩飾，以示妥協(xié)。
等用掉幾乎等于生命總時(shí)長(zhǎng)三分之一的時(shí)間結(jié)束求學(xué)生涯，帶著畢業(yè)時(shí)老師贈(zèng)予的警句“以后每走一步都要對(duì)自己負(fù)責(zé)”，冒失闖入成人世界，才驚覺它不過是以往的延續(xù)，并非是新世界。
為什么這么說呢，成人世界較之少有雜質(zhì)的學(xué)生時(shí)代自然花花綠綠光怪陸離。但是初入職場(chǎng)帶著學(xué)生氣，覺得勤奮總會(huì)得到賞識(shí)，殊不知過了一兩年才懂得，表現(xiàn)得越積極工作越多，人越好說話越易受欺壓，默默做事不及站隊(duì)跟對(duì)人省事；當(dāng)學(xué)生氣漸漸褪去，自然多了點(diǎn)世故圓滑。
進(jìn)入龐雜的社會(huì)，看似沒了卷面考試，實(shí)則無形的試卷無處不在，考你的眼力、智商、情商、行動(dòng)力、胸襟……哪怕談戀愛選擇對(duì)象，也是一場(chǎng)考試。選擇什么樣的人，即選擇了什么樣的家庭與未來的生活。
想來，成人世界除了比學(xué)生時(shí)代更紛繁復(fù)雜，同樣是一場(chǎng)隨大流的不自由。只是，此時(shí)擁有了話語權(quán)、選擇權(quán)，但隨之亦多了因選擇必得承受的后果。
少時(shí)，將教室視為禁錮雙足不能出去玩耍的籠子，認(rèn)為自己是那只心系藍(lán)天卻被人圈養(yǎng)失去自由的鳥兒。現(xiàn)時(shí)，看似逃出牢籠，翱翔于天地之間，那無時(shí)不在的無形禁錮依然存在。
難道世俗的條條框框是導(dǎo)致失去自由的主因？
不，心不自由，處于哪里皆是禁錮。
有一年在一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)下，得以聆聽濟(jì)群法師的開示，法師神情祥和松弛，無論多么高深的問題，他都能一一講來，淺顯易懂并不艱澀，面對(duì)大家的提問也似四兩撥千斤。那個(gè)下午，突然意識(shí)到心特別靜，靜得仿佛能清晰的聽到心跳，它沒了往日快慢無常的起伏，而是出現(xiàn)頻率相當(dāng)?shù)牟▌?dòng)。那一刻，心里的牢籠支架紛紛松動(dòng)，不再堅(jiān)固持守。心田一旦無疆，便可笑看風(fēng)云，容萬千氣象。
所以，上學(xué)做學(xué)生與長(zhǎng)大做社會(huì)人本質(zhì)上并無區(qū)別，換言之，即便不上學(xué)不上班，只要是社會(huì)的一分子，身為人仍會(huì)受到各式各樣的約束、競(jìng)爭(zhēng)及各種難以預(yù)料的遭遇。與其看自己在內(nèi)設(shè)的鐵籠里摔得鼻青臉腫，不如換個(gè)心境換個(gè)視野，拔除固執(zhí)己見，拔出認(rèn)為原本應(yīng)存在的鐵柵欄，給自己一條可進(jìn)可退抑或可靜守的無疆心田。
那個(gè)給予你自由的人，不是別人，自由終究是自己給予的。
而你所能給的這份自由，并非指有所為有所不為，是面臨種種境遇，聲勢(shì)再浩大，力度再強(qiáng)大，再好或再壞，均不致極喜極悲，以一顆平常心代替以前的區(qū)別心、好惡心，以淡然持久的心緒對(duì)抗波瀾起伏的人生。
