林文采博士的親子教育課《心理營養(yǎng)》(一)

最近上了這個線上課,覺得特別好,想分享給大家

為什么有時候不論做什么事情都畏畏縮縮,經常懷疑自己?

為什么有些人害怕與人交往,無法融入人群?

為什么會經常不懂拒絕,無意識的想要討好別人?

為什么很多家長總是忍不住對孩子發(fā)火,和孩子的關系變得越來越僵?

其實,這都是心理缺乏營養(yǎng)的表現(xiàn)

“心理營養(yǎng)”這個詞是林文采博士在2008年正式提出來的,她認為:

如同一顆種子的成長,需要陽光,水等營養(yǎng)一樣,人既需要物質營養(yǎng)保障基本的生命力,更需要被無條件接納,被重視,被肯定和認同等心理營養(yǎng),如果沒有心理營養(yǎng),身體就不會健康,心理的巨大能力也無法實現(xiàn)。

林文采博士常說:養(yǎng)孩子有什么難?如果養(yǎng)孩子養(yǎng)到雞犬不寧,十有八九是方法錯了,理念錯了,那么,現(xiàn)在或許是一個改正的機會。


林文采博士的介紹

? ? ? 心理營養(yǎng)的基本理念

? ? 父母都希望孩子能夠健康成長,可是,我們也許都不知道,孩子在不同的年齡,不僅需要身體營養(yǎng),還需要不同的心理營養(yǎng),如果幼年的時候孩子沒有得到足夠的心理營養(yǎng),在其后的一生中他都會不斷尋覓,并因此引發(fā)各種狀況,直到找到曾經缺失的心理營養(yǎng)。

1.無條件的接納

0~3個月孩子剛出生不久,他需要的第一個營養(yǎng)叫:無條件的接納。剛剛出生的孩子非常脆弱,他需要爸媽幫助他,安慰他,照顧他,喂他,其實小寶寶什么都知道,只是他不會說話,有時只能用哭來表達。這時候,他最需要爸媽無條件的接納。

2 此時此刻,在你的生命中,我最重要

0~3個月的孩子還需要確定,在你的生命中,我最重要,我是No.1,即使你很忙,即使你的身體不舒服,但如果你發(fā)現(xiàn)我餓了,生病了,你都會放下所有的一切,先來滿足我,我就會知道,在你生命中,我最重要。

這對于剛生完孩子的媽媽,做到這些不難,因為媽媽在生完孩子以后,會分泌一種叫本體胺的物質,促使媽媽心甘情愿地為孩子提供一切。可是如果,由于某種原因,媽媽情緒發(fā)生變化,身體沒有正常分泌本體胺,那爸爸就要承擔這個任務:看護孩子,保護妻子。

如果這時,父母經常打架,吵架,兩個人的精力都消耗在爭吵里,沒辦法照顧孩子,那么孩子就會在成長過程中,尋找另外一個人替代原本由父母扮演的“重要他人”的角色。從這個“重要他人”身上,孩子希望得到無條件的接納,如果在小的時候,沒有找到這樣一個理想的“重要他人”,那么他一生中都會去尋覓,直到找到為止,上小學,他會去找小學的老師,上中學,他會去找女朋友,會早戀。他會非常希望彌補曾經沒有從父母那里得到的“我最重要”的感覺,希望有人把自己看成生命中最重要的人。如果找不到,他會帶著這個期待長大,帶著這個期待結婚,他會一天到晚詢問:在你的生命中,我到底排第幾?我是不是你生命中最重要的人?如果我任性,很壞,很糟糕,你還會那樣愛我嗎?他會一直不斷去尋找這個答案,從而導致他在人際交往中碰到很多問題。這樣他也不太能夠全力做一些有意義的事情。

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3 安全感

從4個月開始,孩子想要分離,成為一個獨立的人。在安全感這件事上,媽媽的作用大過爸爸,因為孩子分離的對象是媽媽,如果媽媽的狀態(tài)穩(wěn)定,那孩子會自然地走過這個分離期,并獲得安全感。首先,媽媽要情緒穩(wěn)定,不要今天心情好就把孩子抱來玩玩,等到心情不好或很忙的時候,孩子一來就說去去去,去找爸爸或者奶奶。孩子老來煩父母,是因為他需要的時候沒有得到滿足,并不是因為孩子要的太多。其次,注意夫妻之間的關系,父母能給孩子最好的東西,不是物質。孩子那么小,對物質沒有那么大需求,父母之間良好的關系,才是孩子最渴望也最能給他安全感的東西,如果父母經常吵架,相互指責,孩子就會很害怕,他無法表達害怕時,就會有很多奇怪的行為來呈現(xiàn)。

這個期間有個最頭疼的年齡——可怕的兩歲,為什么可怕呢?因為分離期的孩子,想獨立,卻沒有能力徹底與媽媽分離,這時,孩子對媽媽的要求特別高。因為沒有獨立的能力,他需要媽媽隨時看著他,但是如果你真的幫他,他又不同意。所以兩歲的孩子最常講的兩個字就是不要!面對孩子的這種逆反,我們要拿出“溫和而堅持”的態(tài)度?!皽睾汀笔钱斘覀冎浦购⒆訒r,態(tài)度上不帶有評判,指責的情緒,“堅持”是行為上堅決制止孩子不當或不安全的舉動。

4 肯定、贊美、認同

當孩子進入4~5歲,有了“我”這個意識的時候,他非常需要肯定,贊美,認同。這個部分,爸爸的重要性大過母親,所以,請爸爸一定要愿意肯定孩子,向孩子表達我很喜歡你,你很棒,得到了爸爸的肯定,女孩子會覺得她是一個很好的女孩,作為女性她是有價值的,而作為男孩子,他也會覺得自己是很好的男孩,也就是說,在性別的認同上,爸爸的作用更大。

5 學習、認知、模范

6~7歲這個時期,要有一個人能做孩子的模范,這個模范可以幫助他解決這些問題:當碰到麻煩,我怎么辦?如果心情不好,怎么辦?別人意見不同,我怎么辦?孩子這學習如何管理他的情緒,如果處理生活中的問題,對于孩子來說,第一個模范就是父親或者母親,當生活中遇到一些問題,爸媽用什么態(tài)度來面對,用怎樣的方法來解決問題,將來這就是孩子走向社會后處理問題的示范和模板。

有了心理營養(yǎng)就有了幸福底層代碼
? ? 心理營養(yǎng),能早開始最好。如果沒有從一開始就給孩子,也不存在晚或不晚的問題,只要你意識到,發(fā)現(xiàn)了,任何時候都可以。因為,這五大心理營養(yǎng),在每個成長階段孩子都希望從爸媽那里充分獲得。

未完待續(xù)……

下期會分享如何識別孩子的先天氣質類型,還有如何與不同類型的人相處,以及如何補足自己的心理營養(yǎng)……

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