小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案2

中段(3——4年級(jí))


1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣 。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地聽、學(xué)、練。

2、參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。上課專心聽講,積極主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),比如:讀一讀、說一說、演一演等等。

3、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 。發(fā)揮獨(dú)立性,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫,一絲不茍,對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了,及時(shí)改正過來。

4、 認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣 。在聽取別人講話時(shí)眼睛要看著對(duì)方,不隨便打斷別人的講話,對(duì)別人的發(fā)言作內(nèi)心評(píng)價(jià),并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣 。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問,使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。


6、敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣 。有獨(dú)立見解,并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法,聲音要洪亮,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚。 ?????

7、協(xié)作、研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組成員合作研討。

8、動(dòng)手操作的習(xí)慣 。要用自己的腦子想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴巴說,用自己的手操作,即要用自己的身體去親身經(jīng)歷。

9、閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。閱讀學(xué)習(xí)小報(bào)、課外書籍,養(yǎng)成有好的內(nèi)容隨時(shí)摘錄,常整理、勤積累、能靈活運(yùn)用知識(shí)等習(xí)慣。

10、積極參加興趣小組的習(xí)慣 。依據(jù)個(gè)人興趣及特長(zhǎng),積極參加興趣小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展?jié)撃?,張揚(yáng)個(gè)性,使自身的素質(zhì)得以提高。


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