前幾天母親大人晚飯後出去跳舞休閒，我跟在後面一塊出去玩耍。碰到L姓鄰居家的女兒，小孩子還在上小學(xué)，很可愛，話也不少。於是我們倆在一塊逗趣嬉鬧。

我考她數(shù)字遊戲，不洗怎麼地就扯到了“250”上了，眾所周知，這個(gè)數(shù)字在中國，實(shí)在算不上什麼好的，常常地倒是被人們抓過來用去罵人，是個(gè)十足的髒話。小L說這個(gè)數(shù)字不是髒話，還有比這個(gè)數(shù)字更髒的，也是個(gè)數(shù)字。我滿心一味她要說什麼“38”之類的，可是她沒說。

她告訴我一個(gè)比“250”還髒的數(shù)字，據(jù)她說，這是世界上最髒的髒話，我在一旁笑話她，這世界上的髒話永遠(yuǎn)沒有最髒。她說：

“5—2—0！”

我以為我聽錯(cuò)了，就要她再重複一遍，她顯得有些不耐煩，急急地又吼了一句：

“5！2?。??。?！”

這次我是真?zhèn)€聽得清清楚楚真真切切，但是我也聽地糊里糊塗不明不白了。我很納悶，難道我又一次和時(shí)代脫節(jié)了嗎？難道現(xiàn)在的小學(xué)生都進(jìn)化到了超前的境界了嗎？難道表達(dá)愛意也都是“髒”的了嗎？我迫不及待地把自己的疑問告訴她，希望能得到合理的解釋。

小L告訴我，這是她們老師告訴她們的。我想知道是哪個(gè)數(shù)學(xué)老師不好好教體育，在那裡瞎嗶嗶。她說是她們的英語老師教的。我有點(diǎn)蒙圈了。

5—2—0，多麼奇妙的一組數(shù)字，我們常常用來諧意“I love you”，尤其是在一個(gè)英語老師的嘴裡。我很好奇這到底是因?yàn)槭颤N。於是，小L告訴我一些我不知道的事。

她誇張的伸出三根手指頭，用陰陽怪氣的語調(diào)和我爆料，她們班有三個(gè)學(xué)生談戀愛，說“談戀愛”三個(gè)字的時(shí)候，很明顯的我感受到這個(gè)詞異樣的味道，她似乎也以此為恥辱。我指正她說是三對，她笑了笑繼續(xù)告訴我這傳奇的發(fā)生在她身邊的事。

原來這三對小學(xué)生談了戀愛，而且被英語老師抓到了個(gè)現(xiàn)行。好了，接下來的故事情節(jié)完全落入了我意料。英語老師為了殺雞儆猴，用嚴(yán)厲的批評扼殺了這三對小學(xué)生的愛戀，並鄭重的告誡其他學(xué)生“520”不僅不是什麼好東西，反而它是個(gè)罵人的髒話，以後有誰要是這麼對你說話，就是在罵你，比“250”還髒，是世界上最髒的髒話。

很明顯，小L完全相信了她的英語老師。和我說話的時(shí)候，她也表示出了憤恨，似乎要告訴所有人，有誰膽敢對她說相同或者類似的話，她就會(huì)把他吃掉似的。

聽完這段話，我震驚了。我不知道是什麼觸動(dòng)了我，我覺得我有什麼話想對她說，可是我不知道該怎麼說。難道我要說，“520”不是一句髒話，相反，它是一句好話，是用來表達(dá)人與人之間的愛意的嗎？多麼明顯，這是不可能的，因?yàn)樗睦蠋熞呀?jīng)告訴過她相反的話。這種觀念，在她如今的年紀(jì)，已經(jīng)根深蒂固的種在心裡，難以拔除。

這時(shí)候，對於她們而言，愛是髒的，愛是錯(cuò)的，愛是一種罪。

如果那時(shí)候這個(gè)英語老師在身旁的話，我一定會(huì)反駁他的話。愛是很複雜，不簡單，但是它永遠(yuǎn)不致為一種錯(cuò)，更不致為一種罪。

愛，這種東西，永遠(yuǎn)對年紀(jì)和距離免疫。

而且我也不認(rèn)為這個(gè)英語老師可以把這種感情定義為愛。她們都還太小，小到這個(gè)字到底有多少筆畫都不清楚。她們受年紀(jì)所限，沒有世事的閱歷，連異性也沒能見過多少，自然不知道愛的含義。她們一時(shí)貪玩，因這懵懂的情緒，胡亂為它定義。她們自以為是，這英語老師也跟著自以為是。

我們都將隨年歲的增添而日益茁壯，直到有一天，在某個(gè)陽光燦爛的日子和一個(gè)對的人在川流不息的人群裏邂逅。這個(gè)時(shí)候，我們自己就能知道什麼是愛。

愛不能教，更不能被教。這是我們自己的，是我們的一部分。

我無意向小孩子們灌輸愛的含義，我只是想告訴他們，愛是美好的，並不是髒的。我還想告訴那個(gè)英語老師，如果愛也要是一種罪，那麼還能有什麼不是錯(cuò)的呢。