? 選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動。因為疫情，我們沒有開學(xué)，只能各自在當(dāng)?shù)亻_展活動。

此次“三下鄉(xiāng)”的主題為“拒絕野味，善待生命”。我們團隊的成員都在家鄉(xiāng)通過調(diào)查問卷，發(fā)宣傳傳單，到學(xué)校課堂上給孩子們講解野生動物知識等開展了相應(yīng)的行動。

? ? 1.王文娟同學(xué)參觀了當(dāng)?shù)貏游飯@。

王文娟同學(xué)在這次活動中，參觀了當(dāng)?shù)氐膭游飯@，見到了許多的野生動物，有小浣熊，大象，鸚鵡，熊貓等等，正是因為有了他們，我們的大自然才能保持生態(tài)平衡，我們才能有穩(wěn)定的生存環(huán)境。但有些偷獵者為了自己的利益，去獵殺他們，真是太可惡了。

? 2. 李文琦同學(xué)做問卷調(diào)查

為了了解大多數(shù)人對于野生動物知識了解程度，李文琦同學(xué)關(guān)于這個話題做了一次問卷調(diào)查，并且組織人員轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈和qq空間，這讓我們很全面的了解了人們對于保護野生動物知識是否了解，這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人們都不了解這個方面的知識，這讓我們后期宣傳明確了目標(biāo)。

3.劉珂同學(xué)在當(dāng)?shù)匦麄?/p>

為了讓人們更加了解保護野生動物的知識，我們組的劉珂同學(xué)自己動手畫了許多手繪野生動物畫，還做了宣傳頁，走到大街上，發(fā)給路人，并且給他們講解了相應(yīng)的知識。

4.李曉雪，秦桐，郭曉旭三位同學(xué)在課堂上講解保護野生動物的知識。

要讓人們保護野生動物，得從小孩抓起，因此，我組李曉雪，秦桐，郭曉旭三位同學(xué)走進了當(dāng)?shù)氐恼n堂，給孩子們講解，教他們從小牢記，養(yǎng)成習(xí)慣，不虐待動物，善待生命，要有愛心，在課堂上，孩子們聽的非常認(rèn)真，問的每一個問題，都積極回答，在無形中，掌握了保護野生動物的知識，孩子們還畫了許多可愛的手抄報，表達對野生動物的關(guān)愛。

每一個生命存在于這個世界上都有他存在的道理，都是為了維持這個生態(tài)的平衡，有些人為了金錢的利益，不斷獵殺野生動物，導(dǎo)致生態(tài)平衡，當(dāng)然，大自然也會給我們還以顏色，這次疫情就是很好的教訓(xùn)，希望我們都能牢記教訓(xùn)，保護野生動物，善待每一個生命。

生物與食品工程學(xué)院