《史蒂夫·喬布斯傳——我可以改變世界(漫畫(huà)版)》分享
有一天，你好閱讀的文靜姐姐很認(rèn)真地給我看了一封《致本書(shū)讀者》，她說(shuō)：“這個(gè)內(nèi)容很重要?。∥覀兪遣皇菓?yīng)該把它附在書(shū)上?”
她說(shuō)的就是下面這張照片里的內(nèi)容。其中有一段讓我們倆人哈哈大笑——“需要特別指出的是：人無(wú)完人，喬布斯早年有一些非常錯(cuò)誤的行為，諸如從學(xué)校退學(xué)、不洗澡、對(duì)他人一場(chǎng)苛責(zé)等，絕對(duì)不宜效仿。”這里需要插播一下我和文靜之間的一些心照不宣，或者說(shuō)是默契。我們用哈哈大笑，表達(dá)了“有點(diǎn)意思”的感嘆——這頁(yè)漫畫(huà)傳記的致讀者，姑且不論表述本身的價(jià)值判定及嚴(yán)謹(jǐn)，包括“絕對(duì)不宜效仿”的結(jié)論。單就這么認(rèn)真地寫(xiě)一封《致本書(shū)讀者》的信，不吝增加圖書(shū)的印刷成本，就能看出這個(gè)團(tuán)隊(duì)本身的“認(rèn)真勁兒”。
所以，在我最初的認(rèn)知里，“有意思”是這本書(shū)的重要標(biāo)簽。我曾經(jīng)唆使張楚峰同學(xué)在這次的圖書(shū)分享中，談?wù)勥@本書(shū)，被他拒絕了。因?yàn)樗幸槐舅伎几鼮樯钊氲膱D書(shū)去分享。按照他的說(shuō)法：“如果要分享，貓武士這類(lèi)的書(shū)都不行的，要找到一些有價(jià)值的書(shū)！”
在大冬的言談中，“有價(jià)值”可能指一本書(shū)要值得安排時(shí)間深入閱讀，又能滿足話題的深入探討或?qū)€(gè)體生命的啟發(fā)。于我來(lái)說(shuō)，“有價(jià)值”會(huì)有一個(gè)讓孩子們愉悅閱讀的期待，就是孩子們?cè)敢饽闷疬@本書(shū)，看完它，并在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生自己的思考與認(rèn)知。
《史蒂夫·喬布斯傳——我可以改變世界(漫畫(huà)版)》是我理想中的提供給兒童的傳記的模樣——漫畫(huà)的形式，開(kāi)卷低門(mén)檻；明晰的時(shí)間點(diǎn)、核心時(shí)間、關(guān)鍵人物排布清晰；只做敘述，不做評(píng)判，給孩子留出足夠的思考空間。
圖書(shū)開(kāi)篇明確寫(xiě)到“獻(xiàn)給所有瘋狂的人，不合群的人，惹事生非的人，不合時(shí)宜的人，從不同角度看世界的人。因?yàn)槟切┋偪竦揭詾樽约嚎梢愿淖兪澜绲娜藗儯嬲淖冎澜??！獑滩妓埂薄ｊP(guān)于這段內(nèi)容表述，有很多不同演繹的版本。這本書(shū)開(kāi)篇的融合，無(wú)非兩個(gè)核心觀點(diǎn)，一個(gè)“不同角度看世界”，一個(gè)“瘋狂到以為自己可以改變世界的人們，真正改變著世界”。這兩點(diǎn)在正文中也是反復(fù)被闡述。
“換個(gè)角度看世界”，是喬布斯與這個(gè)世界相處的方式。從1980年IPOD、1984年MAC、2001年ITUNES、2007年IPONE的誕生，都是喬布斯用自己的方式解讀和設(shè)計(jì)了特定的，與這個(gè)世界連接和交互的產(chǎn)品。在這本漫畫(huà)中，當(dāng)然也寫(xiě)到一些他不成功的特立獨(dú)行，包括因?yàn)槌运赜X(jué)得可以不洗澡，又因?yàn)椴幌丛瓒华?dú)自安排加晚班。可能在我們七八歲的時(shí)候，甚或更小，都會(huì)有痛恨洗臉、洗澡的階段，讀到這里，不愛(ài)洗澡的孩子們可能就會(huì)有遇到同類(lèi)般的欣喜。
關(guān)于“瘋狂到以為自己可以改變世界”，其實(shí)在書(shū)中通篇都未提及類(lèi)似的話語(yǔ)。但講到從十幾歲開(kāi)始，喬布斯每天清晨都會(huì)對(duì)著鏡子中的自己“如果今天是我生命中國(guó)的最后一天，我會(huì)去做我紀(jì)念打算做的這些事嗎？”他承諾自己把每一天都當(dāng)作生命的最后一天度過(guò)，他相信自己終歸有一天會(huì)找到真理。書(shū)中也講到34歲的百萬(wàn)富翁馬爾庫(kù)拉告訴喬布斯“你知道的，開(kāi)公司不能以賺錢(qián)為目的。你的目標(biāo)應(yīng)該是堅(jiān)持你所信仰的東西，創(chuàng)建一個(gè)長(zhǎng)久發(fā)展的企業(yè)。”也會(huì)講到史蒂夫想突破僅面向電腦愛(ài)好者的市場(chǎng)，設(shè)計(jì)一款針對(duì)更廣泛人群的有吸引力的電腦——它應(yīng)該有漂亮的外表，有一個(gè)內(nèi)置的鍵盤(pán)。世界上還從沒(méi)有過(guò)這樣的電腦。書(shū)中也會(huì)坦誠(chéng)于30歲的喬布斯被迫離開(kāi)蘋(píng)果時(shí)，他雖然是一個(gè)富翁但也很痛苦……也許孩子們看完，會(huì)認(rèn)識(shí)到喬布斯做了很多開(kāi)創(chuàng)性的、影響世界的事情，要領(lǐng)悟到他要去改變世界的勇氣和信心，需要在討論中深入一步。
書(shū)中，如果要找到“觀點(diǎn)”“語(yǔ)錄”的部分，就在書(shū)中最后3頁(yè)——2005年喬布斯在斯坦福大畢業(yè)典禮上的演講摘要“你的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間過(guò)別人的生活。”“不要陷入教條之中們不要在意別人的想法?！薄安灰屗说囊庖?jiàn)淹沒(méi)你內(nèi)心的聲音?！薄白钪匾氖?，要用于遵從你的內(nèi)心和直覺(jué)。它們?cè)缇颓宄阏嬲胍臇|西?！薄冶仨毺拐\(chéng)，在讀到這一段的時(shí)候，雖然不是初見(jiàn)，我自己的靈魂也是再次被觸動(dòng)。這一刻，我會(huì)很感恩于做你好閱讀，這一路的經(jīng)歷，讓我能夠真實(shí)地體驗(yàn)到喬布斯所說(shuō)。我不知道孩子們聽(tīng)到這些，會(huì)有什么樣的感想，也許他們會(huì)覺(jué)得人身本來(lái)就該這樣。畢竟，他們是更新鮮的人類(lèi)，對(duì)比我們這一代來(lái)說(shuō)，也是獲得更多尊重與自由的一代。
如果沒(méi)有讀過(guò)大部頭的喬布斯傳，那就陪著孩子讀讀吧。很有意思的一本書(shū)。
