【鄭重聲明：文章系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)?！?/p>

引言：在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我告訴自己，不可以。后面的努力，讓我體會(huì)到，不逼自己一下，都不知道自己原來(lái)也不會(huì)太差，哈哈。

關(guān)注錦瑟九十九老師已經(jīng)有一段時(shí)間了，9 月 27 日的時(shí)候，錦瑟老師的名字后面，紅色的小荷終于露出了尖尖角，一篇《金秋九月，浪漫現(xiàn)言與你有約》讓我的心起了波瀾，仔細(xì)看了兩遍之后，我激動(dòng)了——“組長(zhǎng)和積分統(tǒng)計(jì)員不要求會(huì)寫(xiě)文，任何人都可報(bào)名”、“組長(zhǎng)、監(jiān)督員和積分統(tǒng)計(jì)員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300”。這太誘惑了，組長(zhǎng)我當(dāng)不了，積分統(tǒng)計(jì)員我定是可以干好的呀，在能干好的基礎(chǔ)上，最吸引我的，自然是那特別豐厚的300的獎(jiǎng)勵(lì)。

來(lái)簡(jiǎn)書(shū)也快半年了，知道有很多老師在開(kāi)會(huì)員，錦瑟老師也是，而我雖曾有過(guò)會(huì)員，卻不是在錦瑟老師名下，積分統(tǒng)計(jì)員這個(gè)職位，有沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，我心里是疑惑的。反復(fù)把文章看了三遍，確認(rèn)沒(méi)有不是會(huì)員不能報(bào)名的字眼，我果斷搶了第一張沙發(fā)，在文章留言：老師，我報(bào)名“活動(dòng)積分統(tǒng)計(jì)員”。無(wú)需會(huì)寫(xiě)文和300獎(jiǎng)勵(lì)真的太適合我了，留了言，懷著忐忑的心，期待著錦瑟老師的回復(fù)。

在得到錦瑟老師的同意后，我就按照文章介紹的計(jì)分要求開(kāi)始制作計(jì)分電子表格了，那時(shí)候，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始。第一次參加簡(jiǎn)書(shū)的活動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)不安，但對(duì)統(tǒng)計(jì)工作，我還是有信心的，就怕跟不上節(jié)奏。后來(lái)，有友友統(tǒng)一制作了計(jì)分程序，我的表格就不需要了。

當(dāng)錦瑟老師發(fā)“分組抽簽”小程序出來(lái)的時(shí)候，我有點(diǎn)迷茫，我不知道要不要進(jìn)去抽簽，錦瑟老師說(shuō)一組10個(gè)人，那我一旦抽了簽，不就意味著必須加入寫(xiě)文的隊(duì)伍？我有點(diǎn)緊張，積分統(tǒng)計(jì)員的工作還好， 寫(xiě)文我可一點(diǎn)信心都沒(méi)有?？墒?，我報(bào)名積分統(tǒng)計(jì)員的時(shí)候，錦瑟老師只跟我說(shuō)可以，后來(lái)拉我進(jìn)了現(xiàn)言活動(dòng)微信群，然后，就沒(méi)有然后，再也沒(méi)提過(guò)積分統(tǒng)計(jì)員的事，我也不好問(wèn)。為了保住這點(diǎn)希望，我硬著頭皮，進(jìn)行了抽簽。等抽簽基本完成了，錦瑟老師終于提到了還缺6 位積分統(tǒng)計(jì)員，我馬上又報(bào)了一次名，因?yàn)殄\瑟老師沒(méi)公布積分統(tǒng)計(jì)員的人員名單，我無(wú)法確認(rèn)之前的報(bào)名是否有效。這一次，錦瑟老師在群里回復(fù)好，直到這一刻，我懸著的心才放了下來(lái)。

一定會(huì)有人取笑我，為了區(qū)區(qū)300，至于嗎？至于！我寫(xiě)的文大多都是1到3個(gè)點(diǎn)數(shù)，那么，我要寫(xiě)一、兩百篇文，還要經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)換期，才能換來(lái) 300，而積分統(tǒng)計(jì)員，只需幾天時(shí)間、最多一個(gè)月的努力，就可以獲得如此豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，自然是不一樣的。當(dāng)然，這得是跟我一樣的友友才能理解。

職位確定了，我也就放了心，如今又加入了拼文的隊(duì)伍，我自然還要研究一下得分規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)其中有一條規(guī)則是值得注意和好好利用的——“所有參賽文章都需投稿至該專題，除此以外作者可自行投稿至伯樂(lè)專題?！蔽亿s緊在我們的小組群里給出建議，建議大家先寫(xiě)伯樂(lè)投稿文，有推文才有加分，到后期才投稿，月底前沒(méi)排上推文就加不了分。隨著活動(dòng)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)，沒(méi)有專題的文，也可以投伯樂(lè)，也有推文，這是我參加簡(jiǎn)言活動(dòng)才獲知的領(lǐng)域。其實(shí)，在10月4日的時(shí)候，我第一次投了一篇沒(méi)有專題的散文，雖然是月華老師在管理，但我卻不知道也會(huì)有推文，以為跟普通投文一樣，只是收了而已。

所以，為了可以推文加分，我是按伯樂(lè)的專題要求，來(lái)寫(xiě)的現(xiàn)言文章。寫(xiě)了好幾天終于寫(xiě)完了，文章既是現(xiàn)言，又符合伯樂(lè)的專題要求，我檢查完，先投了現(xiàn)言活動(dòng)，同時(shí)又投了伯樂(lè)專題。第二天，我收到了伯樂(lè)收文的消息，我樂(lè)壞了，不僅完成了現(xiàn)言活動(dòng)，還有伯樂(lè)加分，這對(duì)于第一次參加活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成功了，至少我自己是這么認(rèn)為的。可是，一條現(xiàn)言活動(dòng)拒收的消息，把我從高空摔到了谷底，理由是我投了伯樂(lè)專題，不能投現(xiàn)言。真是晴天霹靂，正因?yàn)橐?guī)則說(shuō)伯樂(lè)推文有加分，可自行投伯樂(lè)，我才特意去扣著伯樂(lè)專題來(lái)寫(xiě)的現(xiàn)言，呵，弄巧成拙了！

錦瑟老師特別耐心地跟我解釋了好久好久，不過(guò)，說(shuō)真的，我理解不了，當(dāng)然，這是我理解能力的問(wèn)題。后來(lái)，是在我們小組隊(duì)友的解釋下，才知道了規(guī)則的意思，是必須現(xiàn)言收錄之后，才可以投伯樂(lè)。這跟“原創(chuàng)首發(fā)”與“原創(chuàng)非首發(fā)”有點(diǎn)異曲同工之妙。

弄巧成拙導(dǎo)致文章不能參加活動(dòng)，對(duì)我打擊挺大的，出師未捷身先死，我閃過(guò)放棄的念頭?？墒牵粗业年?duì)友們都很努力，一篇篇文章相繼被收錄，而我們的組長(zhǎng)又很和氣，沒(méi)怎么催，我感到有點(diǎn)慚愧。我想，既然參加了，困難總會(huì)有，怎么好意思拖隊(duì)友們的后腿，至少我也得寫(xiě)一篇好交差吧。于是，我又重振旗鼓，絞腦咬唇制造著靈感。同時(shí)，為了防止文章再次被拒收，我又反復(fù)地學(xué)習(xí)了錦瑟老師對(duì)這次現(xiàn)言文章的要求?！盀t灑大女主和霸氣大男主”這種人設(shè)，我是無(wú)論如何也寫(xiě)不來(lái)的，“出其不意的反轉(zhuǎn)”這幾個(gè)字，卻深深印入了我的腦海里，我的思路便加上了一個(gè)重要條件——反轉(zhuǎn)。終于在一周后，我又向現(xiàn)言活動(dòng)投了一篇文，帶著不安的思緒，等待著結(jié)果。幸好，順利被收錄了，這，讓我散失的信念又回來(lái)了幾分。

距離活動(dòng)結(jié)束還有半個(gè)月的時(shí)間，我想，再努力一下，或許，還能再寫(xiě)一篇出來(lái)，彌補(bǔ)一下第一篇沒(méi)被收錄的遺憾。我看著以前留在草稿箱的文章標(biāo)題，當(dāng)初寫(xiě)下“飛翔”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，想寫(xiě)的內(nèi)容與愛(ài)情無(wú)關(guān)，是一個(gè)人的勵(lì)志文。掛著標(biāo)題卻一直沒(méi)動(dòng)筆，反正也找不到別的靈感，那就把標(biāo)題改成有愛(ài)情的吧，讓勵(lì)志向愛(ài)情轉(zhuǎn)移應(yīng)該也是可以的。經(jīng)過(guò)努力，又一個(gè)星期后，我的第二篇現(xiàn)言被成功收錄?；顒?dòng)是從10月4日開(kāi)始的，到此時(shí)，距離活動(dòng)結(jié)束還有10天。在16天的緊張戰(zhàn)斗中，耗費(fèi)了太多精力，我已經(jīng)明顯覺(jué)得累。第一次參加活動(dòng)，看到隊(duì)友們都說(shuō)準(zhǔn)備投兩篇，我也算是沒(méi)落下太多腳步，已經(jīng)心滿意足，沒(méi)打算再寫(xiě)現(xiàn)言了。

10月22日去了趟醫(yī)院，幫姐姐晾衣服的時(shí)候突然有了靈感。一個(gè)故事在心中孕育成形，第二天就把故事完成了，而且被現(xiàn)言成功收錄。第一次這么快完成一篇四千多字的短篇，連自己都沒(méi)想到。我想，這一定是現(xiàn)言活動(dòng)逼出來(lái)的收獲！10月26日，我又去了趟醫(yī)院，第二天我再完成了一篇三千多字的短篇，我都奇怪怎么跟醫(yī)院干上了。

至此，我以4篇的量完成了現(xiàn)言的寫(xiě)文活動(dòng)。積分統(tǒng)計(jì)的工作，因?yàn)橛杏延训挠?jì)分程序，工作變得特別簡(jiǎn)單。在活動(dòng)的最后一天，我提醒我所計(jì)分的組，活動(dòng)的截止時(shí)間，還有怎么樣的評(píng)論才有積分。在11月1日和11月2日，我已經(jīng)把計(jì)分發(fā)群核對(duì)，計(jì)分工作基本完成，等待錦瑟老師復(fù)核。

特別感謝錦瑟老師組織了這次活動(dòng)，讓我收獲滿滿。

一是我對(duì)大佬的認(rèn)知。一直以為大佬都是孤癖的，高高在上的，但錦瑟老師和藹可親，我的信息錦瑟老師也是及時(shí)、耐心地回復(fù)，讓我對(duì)大佬有了新的認(rèn)識(shí)。

二是通過(guò)活動(dòng)，我感受到了評(píng)論的收獲。要寫(xiě)一篇準(zhǔn)確的文章評(píng)論，必須認(rèn)真讀完文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中用心去感受作者的心思，才能寫(xiě)出比較接近作者想表達(dá)的思想的評(píng)論。評(píng)論的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，這次活動(dòng)，我認(rèn)為我是進(jìn)步了。

三是我對(duì)寫(xiě)作有了進(jìn)一步的自信。這次活動(dòng)可以寫(xiě)這么多篇文，我自己都沒(méi)想到，本來(lái)想著能完成任務(wù)就好，后來(lái)，找到了參加活動(dòng)是為了提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)作能力的意義，好像能量就很自覺(jué)地增加了不少。

四是收獲了好多老師。這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多寫(xiě)作高手，這都是我今后寫(xiě)文的老師，所以，我這次活動(dòng)收獲了很多位老師。

五是收獲了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。特別感恩錦瑟老師，讓我很好地體驗(yàn)了一次“愛(ài)”的活動(dòng)，讓我在愛(ài)的世界自由地、好好地飛翔了一次。

六是參加活動(dòng)的價(jià)值。原本是奔著300參加的這次活動(dòng)，但在活動(dòng)過(guò)程中，我收獲知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)，絕不是300能夠衡量，這就是我參加這次活動(dòng)的價(jià)值所在。

錦瑟老師、潤(rùn)土養(yǎng)金老師辛苦了！

這次參加活動(dòng)共有十四個(gè)組，每組10人，那就有約140人參加，【現(xiàn)言小說(shuō)收錄】專題共收錄了399篇文章，審核、收錄文章的工作量可想而知。在此，特別感謝錦瑟老師的付出，還有潤(rùn)土養(yǎng)金老師的辛苦收文！兩位老師辛苦了！