12.1日上午第一節(jié)課，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校區(qū)地理組進(jìn)行第5次教研活動(dòng)。
首先，尚念奉老師在周一到周三參加了泰安市初中地理混合式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在今天的教研活動(dòng)中，尚老師首先對(duì)比賽情況作介紹和反思，尚老師執(zhí)教的《澳大利亞》課上利用QQ群和輕課堂共享學(xué)習(xí)成果，顧偉利老師也針對(duì)不同教師的課堂表現(xiàn)和技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行分析，其中張芳老師指教的《中國的疆域》一課，熟練應(yīng)用了UMU互動(dòng)平臺(tái)，得到大家的廣泛認(rèn)可。
接下來，新一周的教學(xué)工作做了如下安排：
1.分層教學(xué)，初三地理分層教學(xué)開始時(shí)間定于下周，計(jì)劃在每周四下午第二節(jié)授課。授課教師為趙新坤老師、尚念奉老師、陳文燕老師。根據(jù)不同層次的學(xué)生重新組織教學(xué)內(nèi)容，確定與其基礎(chǔ)相適應(yīng)又可以達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，從而降低了“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)難度，又滿足了“學(xué)優(yōu)生”擴(kuò)大知識(shí)面的需求。授課安排如下：
2.進(jìn)一步深化開展教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)，各老師及時(shí)將本周的課件、學(xué)業(yè)紙、思維導(dǎo)圖等及時(shí)至公共郵箱。并由顧偉利老師負(fù)責(zé)公眾號(hào)申請。每人每周總體面批反饋不少于十五人，及時(shí)反饋以下內(nèi)容完成情況、出現(xiàn)問題、主要優(yōu)點(diǎn)。要做到認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，了解作業(yè)的基本情況，有計(jì)劃地針對(duì)學(xué)生作業(yè)的主要問題，確定進(jìn)行面批面改對(duì)象，面批作業(yè)讓學(xué)生及時(shí)查缺補(bǔ)漏，也有助于師生之間的相互了解和和諧相處。
