Can you get an MIT education for $2,000? | Scott Young

美國的學費比過去二十年增加了2倍以上，但現在上學也可以不用那么貴.

我對商業(yè)還有計算機科學都很感興趣，但是我的大學只允許讀一科，所以我就選擇了商業(yè)。
畢業(yè)之后我就想，把我沒有走的那有那一條路也走一下，但我并不想回去重新讀書。
因為這又要花費很多年的時間，需要經過驗收委員會，需要交學費，這會推遲我的生活，而且我也不想借錢。我想要的是教育，而不是這個學校，我要追求我的好奇心。
其實和去五星級飯店一樣的，你付費的并不僅僅是能吃的食物，還有服務，還有這個氛圍，還有心情，去學校也是一樣，你不只是學課程，你還可以搭建你的人脈，有一些研究的機會，還有高等學院授予的文憑。就像你每次餓了時，并不一定全去五星級飯店一樣，當你想學知識時，你也不一定非要去名校，讀幾年拿個文憑。

所以我就決定進行MIT課程的挑戰(zhàn)，我給自己定的兩個目標，一個是通過考試，就像所有的MIT學生做的那樣，另外一個就是做編程的項目。
我列了33門MIT計算機專業(yè)的課程表，這些都是免費的資源，在線上都有免費的課程，唯一的花費就是買了教材書，但這也不超過2000美元。

接下來我就開始學習，但這是非常難的，因為MIT，他的課程本來就是很多聰明的學生都不是很容易能完成的，而且我還沒有教授沒有同學的幫助。
但其實在大學里，一個老師要面對300多人，在這樣的一個教堂里講課，如果你有問題的話，這其實是很難去給你講明白的。

于是我決定利用一些工具來提升我的學習效率：

時間日志：記下你每個生命活動的起始時間和終止時間

在聽課時，以1.5倍的速率去聽，這樣實際上需要4個月的課程，只需要2天就可以聽完。

做作業(yè)時，我有正確答案在手，做完一道題就去看一下反饋，哪里對了，哪里錯了，這是一個非常緊湊的循環(huán)，對學習非常重要。

當最好的最聰明的最有動力的學生們開始要單挑他們的才華的時候，這個世界會有很多驚喜發(fā)生。

這種快速學習其實是對我們非常有用的一個技能，尤其是現在，時代進步飛速，我們應該有能力，自學一些復雜的技能，偉大的想法。

自學教育在未來將是一個趨勢。