《班主任創(chuàng)意:30招讓班級(jí)管理妙趣橫生》讀筆14

? ? 期末家長(zhǎng)會(huì)——用感動(dòng)代替焦慮

? ? 如何把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得有內(nèi)涵、有品質(zhì)、有深度、有廣度?

? ? 1.個(gè)性邀請(qǐng)函——代替集體通知(快板體、成都方言體、詩(shī)歌體、古詩(shī)體、淘寶體)

? ? 2.親子大頭貼——代替假期提醒

? 3.特殊紅包——代替成績(jī)發(fā)放

? 4.視頻播放——代替單調(diào)絮叨

? 5.全員個(gè)性獎(jiǎng)——代替成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)(學(xué)生:無(wú)窮潛力獎(jiǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、最佳書(shū)寫?yīng)?、?lè)于助人獎(jiǎng)。家長(zhǎng):最具示范力家長(zhǎng)、最具個(gè)人魅力家長(zhǎng)、最具貢獻(xiàn)家長(zhǎng)、最具才華家長(zhǎng))

? 6.家長(zhǎng)大比拼——代替指責(zé)埋怨(家長(zhǎng)測(cè)試題)

7.地點(diǎn)多變化——代替單一教室

8.家族茶話會(huì)——代替常規(guī)講解

? “家族故事大家講”

? “家族榜樣我來(lái)學(xué)”

? ? “家族精神我來(lái)傳”

? ? “家族使命我行動(dòng)”

? 當(dāng)家族文化與家長(zhǎng)會(huì)融合在一起的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)變成了承載著厚重歷史文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵的家族會(huì)。當(dāng)學(xué)生用自己家族的每一份正能量激勵(lì)自己實(shí)際行動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們不負(fù)韶華為自己家族增光添彩的時(shí)候,更寬廣的意義就實(shí)現(xiàn)了。

? ? 嗯,這一屆的老師不好當(dāng),家長(zhǎng)也不好當(dāng)?。∪绱司哂械滋N(yùn)的家長(zhǎng)會(huì)形式真是讓人大開(kāi)眼界!同時(shí)也有點(diǎn)讓人望洋興嘆?。?/p>

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