? 開學(xué)準(zhǔn)備：

? ? 一、有的放矢的問卷，把基本情況了解深透。

? ? 1.家長(zhǎng)調(diào)查問卷

? ? 2.學(xué)生調(diào)查問卷

? ? ? 設(shè)計(jì)原則：活潑，有趣，創(chuàng)意，符合學(xué)生需要。

? ? ? 設(shè)計(jì)內(nèi)容：學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，介紹自己的個(gè)性，了解朋友交往情況，了解學(xué)生的自我要求，對(duì)新的學(xué)期的期待，了解學(xué)生擔(dān)憂的問題。

? ? ? 具體設(shè)計(jì)：

? ? 二、廣泛全面的清單，讓開學(xué)準(zhǔn)備變得清晰明了。

? ? 開學(xué)前給家長(zhǎng)的事務(wù)清單：

? 開學(xué)前給學(xué)生的心理清單、物品清單、學(xué)科老師的準(zhǔn)備清單：

? 三、表達(dá)心聲的信件，讓開學(xué)期待得以安放。

? ? ? 嗯，文字是走進(jìn)彼此心靈的橋梁，吳老師喜歡，我也不例外。故，從一年級(jí)開始，我便用簡(jiǎn)書記錄了每一天與孩子們相處的時(shí)間里發(fā)生的點(diǎn)滴，將其變成了文字，一天一天地發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)，也讓家長(zhǎng)們知道，老師對(duì)他們的寶貝是何其的用心良苦，從而既達(dá)到了了解、熟悉孩子們?cè)谛５谋憩F(xiàn)的效果，又能讓孩子們的學(xué)習(xí)生活得以被記錄，還能讓家長(zhǎng)們對(duì)班主任工作十分放心?？芍^一舉多得。

? ? 真好！