新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)有三周時間了，我每天都是早六晚六，有時候晚自習(xí)八九點才能到家，中午還有午自習(xí)不能休息，忙碌地像個陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，恨不得把一分鐘分成兩分鐘來過。

時間是不可再生資源，我們要充分利用好每一分每一秒鐘，合理分配好工作、生活、休息的時間，讓我們的每一分鐘過得更加有意義！

我把工作分成五個方面：九年級化學(xué)教學(xué)、八年級化學(xué)教學(xué)、化學(xué)實驗訓(xùn)練、科學(xué)社團、黨務(wù)宣傳。

1.九年級化學(xué)教學(xué)：

我突然發(fā)現(xiàn)《教材幫》這個特別好的課件資源，不僅內(nèi)容新穎，課件上的視頻都可以隨意播放，感覺自己好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，搞得我愛不釋手，開始重新研究這套課件講課。

下學(xué)期的化學(xué)演示實驗比較多，我基本上都給學(xué)生做演示實驗，讓學(xué)生更加直觀地觀看老師操作實驗的全過程，更有說服力和真實感。

2.八年級化學(xué)教學(xué)：

這學(xué)期我開始上八年級化學(xué)課，每周一節(jié)課，每周給學(xué)生上課感覺很有新鮮感，畢竟一周只見一次面。

（1）作業(yè)布置要科學(xué)

八年級突然加了一門新學(xué)科，學(xué)生肯定有抵觸情緒，感覺又多了一項作業(yè)，所以，學(xué)生的作業(yè)一定不能過多，否則會打消學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的熱愛。

因為沒有資料，我都是用平板給學(xué)生推送作業(yè)和練習(xí)題，每周的作業(yè)大概20分鐘內(nèi)可以做完，剛開始的作業(yè)只有10分鐘的作業(yè)量。

作業(yè)布置一定要有針對性、適量性、啟發(fā)性。我一般選的都是中招試題，讓學(xué)生初次感知中招試題，學(xué)習(xí)化學(xué)更加有針對性。

（2）作業(yè)批改要及時反饋

化學(xué)的知識非?，嵥?，為了讓學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識，我經(jīng)常給學(xué)生聽寫，有時上課、有時課下。如果是上課聽寫，聽寫完讓學(xué)生互換聽寫本，用紅筆批改并標上聽寫成績。

之后學(xué)生糾正錯題，認真批改，學(xué)生再次上交作業(yè)，老師再次查看錯題批改情況，對于沒有批改錯題的同學(xué)單獨面談。

3.化學(xué)實驗加試訓(xùn)練

四月份開始實驗加試，我們?nèi)鲁蹙烷_始備考訓(xùn)練了，按照考試標準認真指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

班里的一體機出現(xiàn)問題不能使用，不能讓學(xué)生提前看實驗視頻，學(xué)生實驗操作效果比較差，不能及時提前預(yù)習(xí)。

九三班的學(xué)生人數(shù)較多，一個老師看管不過來，上課總是提心吊膽，生怕學(xué)生搞破壞，還是發(fā)現(xiàn)大量實驗儀器破損。

4.科學(xué)社團

本學(xué)期的科學(xué)社團開始進行“小制作、小發(fā)明”系列，學(xué)生根據(jù)自己的喜好開始制作一些小制作，比如投籃器、彈力小車、機器人等。

學(xué)生們在制作中體會到了小組合作、科學(xué)探索、體驗失敗的樂趣，他們在科學(xué)小制作中發(fā)現(xiàn)了前所未有的快樂和自我價值，這就是我們科學(xué)社團的目的。

5.黨務(wù)工作

接管黨務(wù)工作將近有一年了，從生疏到熟悉再到熟練最后到創(chuàng)新，雖然偶爾需要加班、按時上交材料搞得我有點精疲力竭，目前沒有出現(xiàn)什么差錯，我認為就是優(yōu)秀的表現(xiàn)。

6.心理咨詢

我們學(xué)校的心理咨詢老師不在學(xué)校，臨時讓我給學(xué)生做心理咨詢工作，這是我第一次接任這項工作，剛開始有點緊張，學(xué)生也比較羞澀。我開始一步步展開提問，最后學(xué)生終于敞開心扉說出自己的心里話，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問題。