我送女兒上大學(xué)

? 我畢業(yè)至今正二十年，女兒十八歲，正值豆蔻年華，也開(kāi)始走向大學(xué)。

?想我當(dāng)年，父親與我手提肩扛著我的行李，倒了幾次公共汽車(chē)來(lái)到師專(zhuān)，父親給我交完學(xué)雜費(fèi)后，留給我五百元錢(qián)，那情那景還歷歷在目。今天的我變成了當(dāng)年的父親，女兒變成了當(dāng)年的我，只是女兒遠(yuǎn)比當(dāng)年的我優(yōu)秀，聊感欣慰。

?當(dāng)年的我沒(méi)有深刻體會(huì)到父母的殷殷之情，沒(méi)有在圖書(shū)館體驗(yàn)到讀書(shū)的美好，一路迷茫的走完兩年師專(zhuān)生活，因而就碌碌的走過(guò)了二十年之路。今天的女兒，識(shí)量遠(yuǎn)非當(dāng)年的我，相信女兒四年的大學(xué)生活即使不是風(fēng)聲水起，也會(huì)收獲頗豐。

今天，一家人前呼后擁的陪女兒與上學(xué)，怎不讓我想起當(dāng)年上學(xué)的自己。倏忽感到，二十年去哪兒了，身邊的女兒與兒子似乎是時(shí)間消失最合理的借口。不忘與孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的匆忙瑣碎，工作里的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的二十年就如此分割開(kāi)去，我與孩子們順勢(shì)而下，隨波逐流。自己有時(shí)也迷茫，想看清道路，讓自己與孩子們走的更明白些，堅(jiān)定些，更愉悅些。如一只迷途的羊，使勁的張望，前行，又躑躅，再前行…

? 好在雖踉踉蹌蹌，也阻擋不住兒女們的成長(zhǎng)。好也罷，壞也罷，躊躇也罷，堅(jiān)定也罷，我的心智就 決定了自己如此的生活。好在不對(duì)生活苛刻，一切都愉快坦然受之。

?一路上，先生開(kāi)車(chē)，兩個(gè)孩子在后座嬉戲打鬧，我思緒萬(wàn)千，感觸頻發(fā)，鼻眼腫澀，控制自己的情緒，拉回胡思亂想，重回眼前。臨近保定，就看到保定經(jīng)濟(jì)特區(qū)的招牌，旋即看到兩個(gè)冒煙的大煙囪，裊裊挪挪的白煙如兩叢邪惡的幽靈肆無(wú)忌憚的飄入空中。怎讓人不聯(lián)想到，北京的重工業(yè)向周?chē)烈廑`踏。老家慶云這幾年，廠子驟增，出現(xiàn)了很多地方以前不曾有的廠子名稱(chēng)。破壞了我們?cè)械拿利惣覉@，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就可以這樣不管不顧，以我們美麗的家園，我們身體的健康為代價(jià)換取一疊疊鈔票。

與家人在吃飯的路上，又僥幸看到了保定的巨力大橋。它是京南第一大橋，橋上站著雙胞胎的鋼鐵神兵大俠，大俠兩邊，繩拉鎖拽，昭示著平衡的力量。大俠用一雙神手欲捧起蕓蕓眾生，救人們與水火之中。車(chē)從其手心走過(guò)，如同被超度一般。大橋凝聚著巨力人匠心的獨(dú)運(yùn)，向人昭示著科學(xué)的力量。

送女兒到大學(xué)門(mén)口。門(mén)口上熙熙攘攘，車(chē)來(lái)車(chē)往，或成雙成對(duì)，或三五成群，行人如織，車(chē)輛如過(guò)江之鯽，讓人感覺(jué)浮華躁動(dòng)。走入宿舍，似乎得到了一點(diǎn)安寧 。但愿女兒在宿舍，教室，圖書(shū)館里找到屬于自己的一方天地，不被外物所動(dòng)，所擾，我便大幸。

與女兒揮手告別，女兒如快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣走向校園，走向生活的未來(lái)。女兒終于從家的牢籠里飛出，擺脫了日日弟弟的纏拌，父母吆喝的日子。隨心所欲，任意編織自己的未來(lái)。

送女兒回來(lái)，家的成員少了四分之一。送走了女兒，似在送走了自己二十年的嘉年華。生活繼續(xù)，人生車(chē)輪仍在前行。不管一個(gè)裝睡的人能不能醒來(lái)，周?chē)傆腥思皶r(shí)起床，用力擁抱生活。