讀《論語》,悟為師

子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!币馑绩D―孔子說:“(周君)以道德教化來治理政事,就會像北極星那樣,自己居于一定的方位,而群星都會環(huán)繞在它的周圍?!?/p>

在我的偏執(zhí)意識里,為師和為政是相矛盾沖突的。老師的世界里只有孩子的純真和從教的淳樸,如果沾染上官氣,這純真淳樸將會蕩然。古有孔子不是也渴望著從政嗎?今更有許多這家那長追求諸多頭銜的老師們。我擔心的是為官之后難免會有名利所擾物欲所求,揚著臉看官場,還能不能俯下身愛孩子?

所以我姑且把孔子所說的“為政”偏執(zhí)的理解成“做班主任”。做班主任,就是永葆以愛為初心,以德來教化。一個優(yōu)秀的班主任會自帶光環(huán),會使孩子們不自覺地圍繞在你身邊,會在多年之后依然被想起被感動被仰望,這大概就是北斗星的光耀。

三年前畢業(yè)的那群孩子在參加完高考之后,相約一起來學校看我,他們嘰嘰喳喳的說著他們各自學校的有趣生活,說起當年我做他們班主任時候的點滴,他們還依然保留著三年前我寫在日記本上的評語。

我想,一個心中裝著學生的班主任,也會被學生們裝在心中。

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