有人說，當(dāng)代教育的一大怪象，就是躺平的父母，在拼命卷娃。

自己明明一有空就玩手機(jī)，卻勒令孩子多讀書；自己明明熬夜追劇，卻不許孩子貪玩。教育短片《聽，孩子們?cè)谡f》里，有個(gè)畫面，就十分諷刺。

一家三口坐在一起，爸爸打游戲，媽媽看劇，卻要求孩子老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)。

女兒小聲嘀咕：“你們要我好好學(xué)，但是你們通常自己都管不住自己?！睙o法以身作則，起不到模范作用，只靠著“家長(zhǎng)”的身份逼孩子努力，是教育上最典型的邏輯錯(cuò)誤。

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。孩子不會(huì)長(zhǎng)成你希望的樣子，只會(huì)長(zhǎng)成你的樣子。

與其拼命雞娃，不如自己先拿出積極生活熱愛學(xué)習(xí)的樣子。

建立年度閱讀計(jì)劃，報(bào)網(wǎng)課考證書，或是學(xué)點(diǎn)一技之長(zhǎng)。

當(dāng)我們專注于提升自己，孩子有樣學(xué)樣，自然不會(huì)差。