化抽象為形象

聽到一個(gè)笑話,挺有意思的,我想分享給大家。成甲老師說,遇到觸動(dòng)自己的,就停下來想想,為什么它讓我受到觸動(dòng)。

這個(gè)笑話是說,有一個(gè)月薪幾千的女孩,在網(wǎng)上說自己看中了一款奢侈品包,想問為自己應(yīng)不應(yīng)該買?下面有一個(gè)評(píng)論:你就問問自己,如果老板兩三個(gè)月不給你發(fā)工資,只給你發(fā)個(gè)包,你愿不愿意?!

這評(píng)論絕了!在拍案叫絕之后,我就在想,這個(gè)評(píng)論牛在哪里。我想是化抽象為形象吧。她糾結(jié)自己要不要買包,卻沒想到自己還要為生活買單。兩三個(gè)月要花在吃喝拉撒上的錢,她當(dāng)前沒有概念,但是評(píng)論的內(nèi)容就促使她用一個(gè)具象化的包去思考,因?yàn)檫@包的錢是她不吃不喝兩三個(gè)月才能買到的,我想這個(gè)小姑娘會(huì)體會(huì)到肉疼了吧。

另外,我們勸人的時(shí)候,往往就會(huì)不自覺的往道德層面上走了,那么女孩就有自我保護(hù)心理,跳起來反對(duì)了。但是評(píng)論里的那句話,它假設(shè)了這樣的老板,老板居然不發(fā)工資,而是用包代替。矛盾雙方就不是勸的人-小姑娘,小姑娘-奢侈品包,而是老板-小姑娘,工資-奢侈品包。這樣的轉(zhuǎn)化,能讓小姑娘自己就能想到工資可以保證生活,但奢侈品不能當(dāng)飯吃。

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