? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 開學(xué)報道日

? ? ? 今天是報到日，開學(xué)了，我們帶著新奇和期待來到新教室。

? ? 哇，教室換新的了，好大、好明亮的大教室啊，我們參觀著、感嘆著、笑著、驕傲著，和新班主任趙老師打招呼，趙老師胖乎乎的，臉上帶著甜甜的笑，她是剛剛畢業(yè)的六二班的老師，她之前教過我們的書法課、剪紙課，還教過田優(yōu)的哥哥和郭宇浩的哥哥，好巧啊，本學(xué)期她又來教我們，很開心。趙老師一看見我們就摟著我們和我們親切地聊天，她非常和藹可親，我們都喜歡和她說話，她笑起來真好看，像孩子一樣，和我們一樣可愛。

? ? ? 我們和爸爸媽媽一起幫老師打掃教室，搬桌椅，趙老師很心疼我們，一直讓我們休息和喝水。其實(shí)我們也就是幫老師發(fā)發(fā)書，發(fā)發(fā)就餐服而已，根本不累。

? ? 趙老師很有心，她給每個同學(xué)的就餐服上都寫的名字，她的字非常漂亮。我們把新書和就餐服分別放到每個同學(xué)的課桌上。

? ? ? 我們的宿舍也搬了，男生搬到一樓的113宿舍，女生搬到二樓的211宿舍，老師早已經(jīng)把宿舍打掃得干凈舒適，謝謝親愛的老師，老師，您辛苦了。

? ? ? 明亮的大教室，整齊的桌椅，暫新的一體機(jī)，散發(fā)著油墨香的課本，新的老師，把我們帶入一個美好的新學(xué)期。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 開學(xué)第一天

? ? ? 今天是8月30 號，星期二 ，是正式開學(xué)上課的第一天。

? ? 早讀就是語文課，趙老師帶著我們讀課文，她的聲音很好聽，她喜歡表揚(yáng)我們，鼓勵我們，在她的眼里，我們渾身都是優(yōu)點(diǎn)，我們在她的鼓勵下很快就把第一課背誦熟練了。

? ? ? 早飯后第一節(jié)課也是語文課 ，趙老師上了開學(xué)第一課，我們知道進(jìn)入五年級了，要堅(jiān)持讀書、多背誦多積累，多寫作，為六年級人人出一本書做準(zhǔn)備，在平時養(yǎng)成良好的好習(xí)慣，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。

? ? ? 接下來我們舉手投票選舉了班長、課代表、瑞德少年……整個過程都是我們舉手表決，非常民主。

? ? 我們的座位也進(jìn)行了調(diào)整，六個班長分別坐在六個小組里。

? ? ? 另我們感到驚訝的是，趙老師在半天的時間里就把31個同學(xué)的名字牢牢記住，她準(zhǔn)確而又親切地喊出我們的名字，沒有絲毫差錯，好厲害的老師啊，真佩服她。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不一樣的語文課

? ? ? 今天是周三，下午有語文課，趙老師做了精美的課件，她帶著我們縱觀整本書， 引導(dǎo)我們說出八個單元的主題，并讓我們知道了八個單元之間的橫向聯(lián)系，讓我們對整本書有了整體的印象。

? ? ? 接著趙老師帶領(lǐng)我們貫通第一單元的內(nèi)容 ，四篇課文都是散文，都和大自然有關(guān)。 第一課《白鷺》寫的是鳥，作者用詩一樣的語言通寫出白鷺的美，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。第二課《落花生》寫的是植物，借花生的品格表達(dá)了作者許地山不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。呼吁我們要做一個像花生那樣樸實(shí)無華、默默無聞對社會做貢獻(xiàn)的人。第三課? 《桂花雨》，通過小時候在家鄉(xiāng)時搖桂花的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念之情。 第四課《珍珠鳥》，通過描寫“我”和珍珠鳥相處過程中珍珠鳥對“我”越來越大膽，越來越親密的變化，揭示了信賴，能創(chuàng)造出美好的境界的道理。

? ? ? 四篇課文是一個整體，教給我們借物抒情的寫作方法，以后在寫作文時可以用上手這種方法。

? ? 時間過得真快，不知不覺就下課了，一節(jié)課的時間里，我們掌握了這么多的知識，感覺收獲好大啊。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生動有趣的課堂

? ? 今天的語文課，我們學(xué)習(xí)第一課《白鷺》。

? ? 趙老師做了精美的課件，她一會兒讓我們聽錄音，把文中難字的字音讀準(zhǔn)確；一會兒讓我們看視頻，了解白鷺的生活習(xí)性；一會兒讓我們進(jìn)行分角色讀課文，一會兒讓一個同學(xué)讀，其他同學(xué)聽的環(huán)節(jié)，大家一邊聽腦子里一邊想象畫面，當(dāng)我們閉上眼睛聽時，腦子里畫出來詩一樣的畫面。想象白鷺的優(yōu)雅美，腦子里很有畫面感。

? ? ? 趙老師在上課時喜歡表揚(yáng)我們，在她眼里，我們每個人渾身都是優(yōu)點(diǎn)，平時很不自信的我終于居然被老師發(fā)現(xiàn)出如此多的優(yōu)點(diǎn)，好自信啊。這樣的課堂激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。這樣的課堂，老師喜歡，孩子更喜歡，上課的效率真高，在語文課上我充分感受到了自信，因?yàn)槔蠋熆匆娢覞M身的優(yōu)點(diǎn)，??！平時默默無聞的我在老師眼里居然這么優(yōu)秀。

? ? ? ? ? ? ? ? 進(jìn)入五年級的感想

? ? ? ? 我上五年級了，年齡也隨著大了一歲。我不再像四年級那樣不懂事了，我長大了，要像個五年級的樣子，要更加努力。

? ? ? 進(jìn)入五年級，學(xué)習(xí)會緊張一點(diǎn)兒，作業(yè)會多一點(diǎn)兒，壓力會大一點(diǎn)兒，但是，為了能考出好成績 ，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，爭取考到出好成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

? ? ? 進(jìn)入五年級以后，老師說常規(guī)多了，讓我們慢慢適應(yīng)，會給我們一星期的適應(yīng)期，剛開始，我總是感覺適應(yīng)不了，但慢慢地我就適應(yīng)了。

? ? ? 座位換了，每一組里有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)需要提高的同學(xué)，老師說我們班要實(shí)行“一幫一”甚至“多幫一”的幫扶活動，讓成績好的同學(xué)去幫助成績?nèi)跻稽c(diǎn)兒的同學(xué)，這樣會讓我們?nèi)嗟某煽兏弦粚訕?。老師還把班干部給全換了，并說班干部不是一直不變，而是隨時可以撤換，如果一直很優(yōu)秀，那么班長就是一直是合格的，如果有退步，那么就要撤換掉，所以班長和課代表的職位并不是一成不變的，而是隨時受大家監(jiān)督的，所以我們每個人都有機(jī)會當(dāng)班長，每個人都會受別人監(jiān)督，每個人也會有機(jī)會去監(jiān)督別人，只要肯努力，一切都有可能。

? ? ? 五年級了，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的期望。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 開學(xué)的感想

? ? ? 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼暑假兩個月過去了。開學(xué)了，校園因?yàn)橛辛宋覀兯宰兊酶用利悾覀兓顫姷纳碛昂屠世实淖x書聲為校園添上了一道靚麗的風(fēng)景線，老師踏著這道風(fēng)景線笑瞇瞇而來，他們把希望的新種子進(jìn)行播撒。

? ? ? 新的學(xué)期新的開始，來到學(xué)校感覺眼前一亮，哇，我們的新教室變大了，和原來不一樣了，我們現(xiàn)在要在四樓的大平層里上課呢，這樣的環(huán)境讓我非常喜歡。

? ? ? 我們即將迎來一位新老師，這位老師姓趙，開始上課的第一天，她站在講臺上，輔導(dǎo)我們背書，趙老師很像動畫片——《櫻桃小丸子》里的主人公，趙老師如同櫻桃小丸子一樣可愛，她全身都是肉乎乎的，非常有安全感。她很通情達(dá)理，她知道我們想要什么，喜歡什么，她也很了解我們，而讓我大受震撼的是，他開學(xué)的半天就把我們班所有同學(xué)的名字都記住了，好厲害。

? ? 趙老師的課堂是非常生動有趣的，讓我忍不住一直很想上語文課，用一個四字詞語來說叫情不自禁，她讓我情不自禁地喜歡上語文課。

? ? ? 只要我們表現(xiàn)好，趙老師就會讓全班同學(xué)一起給我們鼓掌，每當(dāng)同學(xué)們給我鼓掌時，我的學(xué)習(xí)激情就會增倍，上課也就更有精神，趙老師的這種教學(xué)方式真讓我開心不已。

? ? ? 從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，讓成績比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)家長和老師對我的期望！

? ? ? 以后，我要好好把握住小學(xué)這兩年最后的時間，從現(xiàn)在開始讓自己不斷進(jìn)步，因?yàn)榻裉斓牟恍概?，就是明天?yōu)秀的保證。

? ? ? 在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，讓自己一天比一天有進(jìn)步！給自己加油！

? ? ? ? ? ? ? ? 本周撰稿人:五七班 孫佳一