轉(zhuǎn)眼之間，距離北京面授課程已經(jīng)過去一個多月。盤點一下，十張思維導(dǎo)圖與文字總結(jié)竟就這樣在忙碌、燒腦之中完成。
每當自己用各種碎片時間畫畫寫寫時，累了、思路模糊了、畫得啼笑皆非了，總是在自我教練：相信刻意練習的力量，堅持，堅持。。。
十張導(dǎo)圖畫完，我驚喜于自己的成長與收獲：
一、認識大腦：
1、大腦的神奇是人類經(jīng)過不斷探索才逐步了解的，腦細胞、神經(jīng)元、大腦圖譜，抽絲剝繭般地層層揭開秘密。
2、東尼博贊先生為了給大腦做一份使用說明書，發(fā)明了思維導(dǎo)圖這個神奇的工具，用于科學思考、增強記憶、平衡左右腦。。。
3、思考是一個PDCA的循環(huán)過程。
二、感受色彩：
1、世間萬物本無顏色，是因為有了光的照射，才有了明暗與色彩；
2、色彩的呈現(xiàn)其實就是冷暖、明暗、純度與面積的對比；
3、色彩的運用博大精深，可以影響情緒、代表五行、療愈身心。
三、掌握技能：
1、對于成人來說，思維導(dǎo)圖與其實說是一種工具，不如說是一種思維習慣的養(yǎng)成，在用思維導(dǎo)圖閱讀、做筆記、記憶、做決策、自我分析等等場景時，我們在學習使用的是一種順應(yīng)大腦特點的思維方式。
2、在孩子的左右腦還沒有出現(xiàn)不平衡的時候，把思維導(dǎo)圖帶進他的生活，閱讀、學習、整理，可以讓孩子走上一條思維平衡與邏輯之路。
四、心態(tài)豐盛：
1、思維導(dǎo)圖的研習之旅給我了一個清晰的世界，在清晰的世界里朝著正念的方向前行；
2、思維導(dǎo)圖的研習之旅讓我的注意力更有效地聚焦，在多線程的工作與生活狀態(tài)下，有序、有效地處理一切；
3、思維導(dǎo)圖的研習之旅讓我清楚地看到了通向成功的道路，在哪里、如何走、何時到。
感謝麗芳老師的引領(lǐng)，讓我們通向成功的道路并不遙遠！
