今天周六，帶著哥哥妹妹到新房這邊打掃衛(wèi)生，預(yù)計在月末柜子會制作完成，入屋安裝。

帶著哥哥妹妹在新房里做衛(wèi)生，內(nèi)心還是有點擔(dān)憂的，擔(dān)憂這兄妹倆會不會幫“倒忙”。

但另一方面，又想嘗試著帶著哥哥妹妹一起，一點點的感受下下我們新房入住，是怎么一個流程，讓這兄妹倆能理解，維護衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要，也是一次學(xué)習(xí)踐行團隊合作的好機會呢。

這次的集體做衛(wèi)生，哥哥妹妹還真是沒讓我失望，拖地，擦窗臺，洗拖把，都干的有模有樣的。而且配合協(xié)助呀，也做的相當(dāng)不錯，兄恭妹友，都是歡喜和諧的模樣。

午飯后，帶著哥哥匆匆去擊劍館。

這一輪的疫情突發(fā)，哥哥的擊劍館也停課一個多月，春節(jié)小長假后剛剛上了5次課，又停課，這會兒恢復(fù)上課了，哥哥貌似有點點怠慢了，積極度不如從前高漲，這也是上課以來首次聽到哥哥問我們：

“今天可以不去擊劍嗎？”

是因為在新房這邊的新鮮勁兒，亦或是也在擔(dān)心去上課，遺留了點點衛(wèi)生沒能收尾呢。

當(dāng)我們說要去時，哥哥依然開心的接受了。

話說，好久沒有陪哥哥去上擊劍課了，今天全程觀摩上課過程。

1.5小時的課時，先是館內(nèi)跑圈，跑了10多分鐘，然后各種擊劍姿勢練習(xí)，熱身了40多分鐘，開始穿裝備，正式的訓(xùn)練擊劍技巧。

一組4~5人，共4組由4為教練帶領(lǐng)訓(xùn)練，從每一個細小動作，手的姿勢，腳的姿勢，眼睛注意的地方，進攻or后退，一一指導(dǎo)著小朋友。

在倒計時25分鐘左右的時候，小朋友也都差不多耗盡精力，教練們又換為體力訓(xùn)練，蹲-跑-蹲-跑的接力賽，立臥跳接力賽等等，一聽到比賽，小朋友們又活躍起來，加油助威聲，呼喊聲，小朋友的歡笑聲，這個小團隊沸騰了……

回想起哥哥第一次來這兒的情景，那會兒還啥都不會，既新奇，又拘束，既想加入，又有點點膽怯……看到哥哥的猶豫不安。

看看現(xiàn)在的哥哥，我很慶幸當(dāng)時我推了哥哥一把，毫不猶豫的給哥哥報了這個興趣班。

雖說當(dāng)時也充滿了很多不確定，但我相信只要用心的堅持，一定會有收獲的。

可不是，現(xiàn)在的哥哥，手腳協(xié)調(diào)能力提高不要太多了，注意力的穩(wěn)定性也提升了，因為喜歡這項運動，整個人都更加自信積極樂觀了。

這都是我喜歡看到的模樣，真好！

記錄下下昨晚睡前的一個小片段：

沖完涼，劉先森帶著妹妹在看繪本書，哥哥原本在寫作業(yè)，也跑來湊熱鬧。

妹妹不樂意了，覺得這是自己的繪本，不愿意分享給哥哥看，劉先森“機靈”一動：

“來，妹妹，我們到這邊來，哥哥就看不到了……”

劉先森準備用被子裹著妹妹，在旁邊的小床看書。

妹妹沒有動，哥哥卻瞪著爸爸。

“爸爸，你又在干壞事兒！”

哥哥的話，讓我和劉先森都一愣一愣的，都沒明白是個什么意思。

“你幫妹妹，不讓我看你們的書?！?/p>

……

哈哈，這會兒我聽明白了，我很開心，哥哥能及時指出劉先森的不妥行為。

可不是嘛，哪有向劉先森這么引導(dǎo)娃的。在倆兄妹間做起了“幫兇”。

娃在長大，作為家長，也需要不斷的成長，以便更好的與娃同步，給予孩子更合理的引導(dǎo)。

加油！