思維定式真可怕

以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)思維定式倒也沒(méi)覺(jué)得對(duì)自己影響多大，也不覺(jué)得它有多么恐怖，直至今日……

今天到常小錄課，設(shè)計(jì)好課件環(huán)節(jié)，就等挑選學(xué)生上課了?？墒窃撨x哪個(gè)班的學(xué)生呢？去之前學(xué)校老師一再叮囑：提前去跟學(xué)生們好好交流一下上課流程，省得他們不配合……那一定要選學(xué)習(xí)程度好一些的班級(jí)咯，那樣應(yīng)該會(huì)好些，我想。于是在聽(tīng)說(shuō)四年級(jí)三班的學(xué)生是經(jīng)常被提名表?yè)P(yáng)上課上的好的兩位老師教的，于是我便選擇了這個(gè)班級(jí)，想著：她們兩位老師帶出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該差不了。于是就簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候便開(kāi)始了課堂，這便是我出現(xiàn)的思維定式。

學(xué)生課堂上的表現(xiàn)真的是出人意料，讓人大跌眼鏡。因?yàn)檫@堂課他們剛學(xué)過(guò)的，我看他們的課本上記錄著：不管做什么事都要用心。結(jié)果不管我問(wèn)什么問(wèn)題他們都在說(shuō)著做事要用心。我問(wèn)：米芾在琢磨什么？答：他很用心。我問(wèn)：你怎么理解這個(gè)竅門(mén)？答：要用心……看，這便是孩子們的思維定式：我們老師這樣講所以不管什么問(wèn)題只要跟這個(gè)一樣就行，完全不理解……

由此可見(jiàn)，思維定式多么的可怕，以此為戒，以后自己在教學(xué)生的時(shí)候一定一定要注意培養(yǎng)孩子們發(fā)散思維，切記切記！