經(jīng)過線下2天和線下30天的課程學(xué)習(xí)，基本掌握了超級記憶的原理以及使用方法。
線下兩天的學(xué)習(xí)，緊張燒腦。我們要在短短的2天時(shí)間內(nèi)掌握一項(xiàng)新技能——超級記憶。人人都有記憶，但如何成為記憶的主人，掌握記憶的秘密，我們需要在短短的2天內(nèi)接受新知識，新方法并熟練運(yùn)用。兩天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，但現(xiàn)在回想起來還歷歷在目，代碼表一一在腦海呈現(xiàn)，紅色金剛鸚鵡，蝸牛，63，石榴……
線上30天的學(xué)習(xí)，溫故知新。重新繪制了一份代碼表，一份只屬于自己的私密的代碼表。完成了麗芳老師的線上課程《超級記憶》的聽課任務(wù)以及課程作業(yè)。還進(jìn)行了文理科目的運(yùn)用嘗試，小伙伴們各自分享了自己的記憶故事。
課程上學(xué)習(xí)的知識就是伴隨我們終身的財(cái)富，只有不斷學(xué)習(xí)才能把知識的價(jià)值最大化。記憶的三大原則：地點(diǎn)，想象和聯(lián)想。還有記憶的12項(xiàng)技巧：感官，運(yùn)動(dòng)，聯(lián)想，性，幽默，想象，編號，符號，順序，積極，色彩和夸張。平時(shí)多看動(dòng)畫片，多注意培養(yǎng)想象力，在進(jìn)行聯(lián)想時(shí)盡量夸張放大原有的事物。
超級記憶課程的學(xué)習(xí)讓我度過了一次充實(shí)的充電之旅。在生活和工作中遇到數(shù)字會(huì)不自覺地轉(zhuǎn)換成圖像，如快遞單號，銀行卡號，電話號碼，驗(yàn)證碼等等。個(gè)人的綜合能力也有所提升。像麗芳老師說的一樣，
雖然萬分不舍，但還是要說一聲“再見”。這句“再見”不是句號，而是引號！是理論的實(shí)踐，是方法的運(yùn)用，是價(jià)值的轉(zhuǎn)換。
