?《摔跤吧!爸爸》觀后感:為何總是別人家的孩子,能成長(zhǎng)為精英?

近期《摔跤吧!爸爸》在朋友圈簡(jiǎn)直是掀起了一股熱浪,堪稱影院票房的一款興奮劑。

對(duì)于賺足眼淚的勵(lì)志片,蔴姬內(nèi)心原本是拒絕的,因?yàn)殡u湯喝多了,怕太膩不消化。

但周二的宋小妞無敵抵抗數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候,我突然覺得是時(shí)候給孩子灌下這碗逐和雞湯了,于是乎,取消了周三晚上所有興趣班和課后練習(xí),娘倆手拉手去影院拔草。

《摔跤吧!爸爸》來自于真實(shí)故事的改編,沒有傳統(tǒng)印度片一言不合就尬歌尬舞的樂舞場(chǎng)景,而是走心以詼諧和真實(shí)感呈現(xiàn)了感人的故事原型:印度一位男性全國(guó)摔跤冠軍馬哈維亞·辛格·珀尕,因錯(cuò)失世界冠軍角逐和獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì),便將自己此生未完成的夢(mèng)想期望加諸給兩個(gè)女兒,并為之付諸努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

圖片來自于影片截圖

可理解為:自己此生沒能力未完成的夢(mèng)想,卻強(qiáng)行將夢(mèng)想的枷鎖和包袱,強(qiáng)壓給孩子去負(fù)重前行。

這是一種無能的表現(xiàn)或控制子女成長(zhǎng)軌跡的錯(cuò)誤行為。這樣的父母在以自己的成功標(biāo)準(zhǔn)或人生成功指標(biāo)在定制子女的發(fā)展之路。

原本,我也是這么認(rèn)為的,但觀影到最后,都在歡呼兩個(gè)女兒的成功,有幾個(gè)人還記得這一開始是父親的夢(mèng)想而不是孩子的?

有的孩子能考上清華北大、牛津哈佛;

有的孩子能入選進(jìn)入國(guó)家隊(duì),成為全國(guó)或世界某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)冠軍;

有的孩子能成長(zhǎng)成一名知名的作家;

還有的能代表人類探索太空之旅…….

而他們/她們,有一個(gè)統(tǒng)一的名字,叫:別人家的孩子!

為何別人家的孩子總能走向成功之路?我們總習(xí)慣回答:那孩子是個(gè)天才!或那孩子就是塊學(xué)習(xí)的料!

而事實(shí)真的絕對(duì)如此嗎?

影片中的辛格全身心投入到兩個(gè)女兒在女性摔跤選手之路上的準(zhǔn)備,從關(guān)注到孩子有摔跤的天分,到以不優(yōu)渥的家庭條件去為孩子創(chuàng)造摔跤訓(xùn)練環(huán)境,再到為孩子爭(zhēng)取訓(xùn)練和比賽的機(jī)會(huì)。關(guān)鍵時(shí),積極地爭(zhēng)??;必要時(shí),合理地退出,放手孩子成長(zhǎng)和鍛煉。

圖片來自于影片截圖

既有教練的堅(jiān)持和嚴(yán)格,也有慈父的關(guān)懷和疼愛。

這,用當(dāng)下熱門的互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ)來說,叫 ALL IN!

生活需要All In,工作需要All In。而為人父母,更需要All In!

1.?All In 是足夠的愛優(yōu)質(zhì)的陪伴

All In的開始,就是給予足夠的愛和優(yōu)質(zhì)的陪伴。0-1歲的嬰兒分別處于口欲期和肛欲期,同時(shí)處在絕對(duì)的自戀期,即全世界僅以她/他為中心。任何一種自身情緒的變化和需求,都需要父母,尤其是媽媽給予百分百的關(guān)注和愛。而有互動(dòng)的1-6歲,需要的就不單單是陪著,而是優(yōu)質(zhì)的陪伴。

閨蜜熊熊鍛煉兒子單獨(dú)房間睡覺,在孩子6歲多成功時(shí),感嘆了一句話:小時(shí)候因母愛缺失而欠下的愛,不論多晚孩子都會(huì)討回來。

圖片來自于影片截圖

我的小叔和嬸嬸是70年代人,在他們那一代的大學(xué)生,要擺脫分配體制到南方深圳打工,注定了要犧牲很多,連孩子要成為留守兒童。0-6歲時(shí)期的堂弟堂妹,是由我家和姑姑家分別照顧的。

有一年的秋天,嬸嬸休假回家?guī)滋煜肱闩愫⒆觽?。她帶堂弟剛出去玩了沒多久,堂弟玩著玩著就說:阿姨,我要回家,我想媽媽了。(堂弟那時(shí)候把照顧他的二伯母,也就是我的媽媽叫媽媽)。

印象中那一幕場(chǎng)景真的蠻難過,嬸嬸一轉(zhuǎn)頭眼淚刷的一下就流了出來。后來,堂弟堂妹滿6歲就去到深圳,和爸爸媽媽住在一起。天知道,叔叔嬸嬸是用了多久才修補(bǔ)了這缺失的6年親子關(guān)系。

嬰童期長(zhǎng)期由老人家或親戚帶大而不是父母帶大的孩子,由于沒有獲得父母足夠的愛和陪伴,安全感和自信心是相當(dāng)缺失的。缺乏的親子關(guān)系,也會(huì)讓父母與子女之間存在溝通障礙。

影片中的辛格,給予女兒們極大的關(guān)注,能發(fā)掘他們成為摔跤手的潛質(zhì)。同時(shí)又陪伴她們度過了長(zhǎng)達(dá)十年的訓(xùn)練。對(duì)于沒有作為摔跤手的兩個(gè)小女兒,也能親自輔導(dǎo)英文學(xué)習(xí)。

而生活中有多少父母能在陪伴孩子時(shí)候,放下手中的手機(jī)?又有多少父母能做到積極參與學(xué)校的活動(dòng)??jī)?nèi)心的幸福感來自于被愛的感覺,愛的缺失和關(guān)注度的降低,讓孩子沒有幸福感。

缺乏自信、安全感和幸福感的孩子,如何能夠有能力邁向成功,成為把握自己幸福的人?


2.?All In 是正確的指導(dǎo)全力的支持

生活中,總有這樣的父母:聲淚俱下地給孩子戴上了一道無形的道德枷鎖“爸爸媽媽這輩子的指望,就靠你了,你一定要爭(zhēng)氣啊”。然后,只看結(jié)果,忽視過程。

也有這樣的父母,在實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)條件后,說:我們家不缺這點(diǎn)錢,我不希望我的孩子去爭(zhēng)第一那么辛苦,學(xué)習(xí)差不多就行了,補(bǔ)習(xí)班也不用去。她/他只用開心、幸??鞓返爻砷L(zhǎng)就可以了。然后,撒手不管,任憑孩子自由生長(zhǎng)。

只給人設(shè)和結(jié)果的教育,和耍流氓有什么區(qū)別?強(qiáng)加夢(mèng)想不對(duì),以快樂童年為借口放之任之更過分!對(duì)孩子真正的愛,是要參與要All In。要以力所能及之力,給予正確的引導(dǎo)和全力的支持,讓孩子擁有掌握自己幸福的能力,讓孩子擁有能夠決斷要哪種生活的選擇權(quán)。

圖片來自于影片截圖

誰(shuí)都無法預(yù)測(cè)未來社會(huì)的樣子,就如大多數(shù)的我們,有幾個(gè)能想到20多年后的當(dāng)代社會(huì)已經(jīng)是觸碰到了AI的時(shí)代。你給孩子無憂無慮的童年、少年、青年,難道你能保證他/她能在你的庇佑下,還能安穩(wěn)度過無憂無慮的成年和老年?

最可怕的是,你設(shè)定的快樂童年真的是她/他未來懂事后夢(mèng)想的生活的樣子嗎?懷揣夢(mèng)想但身無半點(diǎn)技能的人,得有多絕望。那時(shí)候的他們,可能不喜歡那個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷,但躲不開的無力感,卻只有他們才懂。

電影中辛格不同,他確實(shí)為自己的子女規(guī)劃了他認(rèn)為的夢(mèng)想人生。但如果不是這樣的開始和堅(jiān)持,也就沒有奪得世界冠軍的吉塔和巴比塔,只有成千上萬(wàn)個(gè)14歲就嫁人一輩子圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的印度少女的普通一名。

而如果沒有辛格十年如一日的堅(jiān)持,發(fā)揮自身是摔跤冠軍的技能,也不會(huì)有能奪冠的吉塔的巴比塔。

精英的成長(zhǎng)之路,除了天賦,更重要的影響因素之一來自于培養(yǎng)者的眼界、能力和態(tài)度。再名貴、稀缺的種子,也需要肥沃的土壤和細(xì)心的呵護(hù)照料。而普通的種子,也未必開不出嬌艷的花朵。

而賦予他們/她們生命的父母?jìng)?,是否全身心All In投入到爸爸媽媽這份窮其一生的職業(yè),為孩子未來幸福、成功之路滋養(yǎng)了土壤,提供了可能?也許,我們都需要思考。

我是蔴姬,愿與你分享我的點(diǎn)滴。


圖片來源:電影截圖

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