有這樣一個(gè)場(chǎng)景，就是我拿著手機(jī)，你拿著手機(jī)，還有小孩也拿著手機(jī)，我們坐著看手機(jī)，或者是躺著看手機(jī)，或者是我們連上洗手間也不忘拿著手機(jī)，或者是幾個(gè)孩子在一起拿著手機(jī)玩游戲。

沒(méi)有手機(jī)我們感覺(jué)人生都沒(méi)有意義了，一秒鐘，不看手機(jī)感覺(jué)就像錯(cuò)過(guò)幾個(gè)億似的，感覺(jué)手機(jī)才是我們最?lèi)?ài)的那個(gè)人，到哪都離不開(kāi)他，忘不了他，以至于，小偷都感嘆，偷個(gè)手機(jī)，簡(jiǎn)直是難以上青天。

我們對(duì)手機(jī)的重度依賴(lài)，無(wú)法自拔，可見(jiàn)對(duì)孩子的影響才是更深的，現(xiàn)在兩三歲的小朋友玩手機(jī)都很溜，我見(jiàn)過(guò)有些孩子，玩手機(jī)是整天的玩，吃飯也是拿著手機(jī)，他們的玩法有很多種 ，玩游戲，刷視頻，同學(xué)群里搶紅包玩，私聊，發(fā)朋友圈，他們看的內(nèi)容你都驚訝，還有更厲害的拿父母

手機(jī)打游戲充錢(qián)，花了好多錢(qián)，父母最后才知道，手機(jī)讓大家都瘋狂了。

想想今年這樣段時(shí)間，是不是更多的父母，是不是更加心急如焚，孩子不能正常上課，所有的作業(yè)都在手機(jī)上，本來(lái)就缺乏自控意識(shí)的寶寶們，更有機(jī)會(huì)，看手機(jī)了，這就引發(fā)了手機(jī)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)要看，一個(gè)不想讓長(zhǎng)時(shí)間看，矛盾就產(chǎn)生了。

我觀察了很久，重度玩手機(jī)的孩子中

大部分學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好，因?yàn)槭謾C(jī)讓孩子的注意力，都在手機(jī)上，哪有心思學(xué)習(xí)，為什么會(huì)造成現(xiàn)在這種現(xiàn)象？原因是很多種的，有外部環(huán)境的影響，有內(nèi)部的。關(guān)鍵的因素是我們對(duì)手機(jī)的重度依賴(lài)，造成了孩子們有樣學(xué)樣的心里，也有一些是為了逃避麻煩，給孩子一個(gè)手機(jī)，就不用來(lái)麻煩你。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)真實(shí)的事情，有一個(gè)家長(zhǎng)在孩子未上大學(xué)之前，家里沒(méi)有電視，給孩子配的手機(jī)都是那種老人機(jī)，孩子在進(jìn)入大學(xué)之后，才學(xué)會(huì)了用智能手機(jī)。這是一個(gè)很好的個(gè)例，說(shuō)明我們是有辦法的。

就看你用不用心去做，怎樣去引導(dǎo)孩子，正確認(rèn)識(shí)手機(jī)，使用手機(jī)。而是不能放任不管。

那我們應(yīng)該怎樣去做呢？

首先，我們要學(xué)會(huì)做榜樣，在孩子的面前，盡量少玩手機(jī)。

第二，和孩子溝通好玩手機(jī)的時(shí)間，要讓說(shuō)到做到。

第三，對(duì)于無(wú)法溝通的，那就要堅(jiān)決不讓看手機(jī)。

每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，所以我們要針對(duì)我們孩子的采取不同的方法。

只要合適就行。

讓我們一起保護(hù)我們的孩子，讓他們遠(yuǎn)離手機(jī)的危害，讓他們健康茁壯的成長(zhǎng)。成為一個(gè)有價(jià)值的人。

我是蘇永鋒，感恩每天的遇見(jiàn)。

每天分享一點(diǎn)點(diǎn)，

自己成長(zhǎng)，幫助他人

感恩一切的一切。