連續(xù)刮了兩天的風(fēng)。梧桐樹葉落了一層又一層。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。病區(qū)的空調(diào)已經(jīng)關(guān)閉。分發(fā)給病人的被子由藍(lán)色的夏涼被換成了厚厚的白色棉被。病區(qū)的病人好似一夜之間多了起來。大部分為胸悶，哮喘，肺炎，咳嗽，心衰，上呼吸道感染的老年病人。一覽表上已經(jīng)剩余為數(shù)不多的空閑床位。
進(jìn)入多事之秋。
一整個(gè)上午，大家的手，腳，嘴巴。沒有一刻的功夫的停歇。沒有時(shí)間喝水上廁所，恨不得兩泡尿憋著，一次性尿完。節(jié)省時(shí)間。
實(shí)習(xí)生小楠拔完針頭回到治療室，將撤下來的輸液瓶扔在桶內(nèi)，輸液器與針頭分離，剪成四段棄于桶內(nèi)。用衣袖擦擦額頭上的汗珠，告訴好似打仗般飛快配置藥液的我：“老師，剛才22床的吳**叫她咋沒反應(yīng)了？家屬讓護(hù)士去看看呢?！闭Z氣輕柔，沒有判斷出問題的嚴(yán)重性。甚至一點(diǎn)也沒有覺察到問題的嚴(yán)重性。我聽到以后，心臟有一秒鐘的停頓，腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)：“22床，80多歲，心衰患者！”我吼了一聲：“拿上血壓計(jì)，快??！”隨即抱著呼吸器就往病房跑。小楠嚇得一愣，甚至沒有反應(yīng)過來。也許在她的眼中，每天護(hù)士的工作就如她實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月一樣，扎針，輸液，收發(fā)被子，抽血，測(cè)量體溫，血壓，巡視病房，書寫病歷體溫單這么簡(jiǎn)單。她實(shí)習(xí)兩個(gè)月，甚至還不知道什么叫做危重病人。
我竄到病房，那位84歲的老太太半坐著，腦袋耷拉下來。背后靠著折疊起來的巨大棉被，牢牢的支撐住她瘦小的身軀。她的家人坐在床邊，拿著湯勺呼喚老人喝水。
我快速走到床邊，摸摸她的頸動(dòng)脈，沒有搏動(dòng)。沒有呼吸。趴在她的心口聽不到心跳。急忙招呼小楠快跑去喊醫(yī)生。小南大驚，跑出去的時(shí)候踢到了床尾處的搪瓷盆，發(fā)出刺耳的聲響。其家屬嚇得急忙站起身來，湯勺“?！钡牡粼诘厣?。
慌亂。
其他護(hù)士已經(jīng)趕來。我和小元將枕頭，被子一把從老人身下撤出，用力扔出去，“沒有呼吸和心跳，心肺復(fù)蘇，快！”扶住老人平躺，連接氧氣，接呼吸器，小元已經(jīng)快速進(jìn)行心臟按壓，我急忙打開氧氣，輔助呼吸。血壓已經(jīng)測(cè)不到。
醫(yī)生趕到，測(cè)聽心音，查看瞳孔。便搖頭對(duì)家屬說：“心跳已經(jīng)停了，呼吸也沒了。年齡太大了，又是心衰。我們現(xiàn)在進(jìn)行搶救，我們盡力而為。病情已經(jīng)向你們交代過，要有心理準(zhǔn)備，好吧？”
她的家人一看見這陣勢(shì)，早已經(jīng)嚇得魂飛魄散。女家屬們?cè)缫呀?jīng)哭倒在床上。“娘啊。親娘啊”叫個(gè)不停。一瞬間，病房便被家屬們洪亮的哭聲所覆蓋。驚天動(dòng)地。
心肺復(fù)蘇，輔助呼吸，靜推急救藥物。
二十分鐘過去了，病人的生命體征絲毫沒有起色。家屬的哭聲慢慢減弱。但是家屬及趕來的親朋好友已經(jīng)把病房門口堵了個(gè)水泄不通。護(hù)士要大喊：“讓一讓！讓一讓！”，才能擠進(jìn)病房。
每天早上治療時(shí)，這位老人的女兒與兒子總在病房里吵架。要讓護(hù)士勸慰多時(shí)才肯罷休。有幾次大約是老人要求家人買什么東西給她，總能聽到她的女兒大聲呵斥她：“你還是安分些！有幾家的老人是像你這般折磨人的？在這里伺候你已經(jīng)不錯(cuò)，還鬧什么？”護(hù)士每每好言勸慰其家屬：“體諒些病人，她病著。本就難受，還是順著她”。
而她，到底在兒女們的罵聲中停止了呼吸。她也看不到其“孝順”的兒女是何等悲痛，哭聲何等嘹亮。就連他們家的小孩子也在病房門口大哭不止。引得病區(qū)許多人在門外看熱鬧。
我將正在進(jìn)行輔助呼吸的呼吸器交給同事，讓她接手。直起腰記錄時(shí)間和所用藥品。抬起頭看見隔壁床的另一位老太太，輸著液，坐在床上，他的老伴坐在他身邊，緊緊的拉著她的手，兩腿并攏。眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們正在搶救的病人。滿臉驚恐，老太太身體甚至有輕微的哆嗦。我哭笑不得。急忙讓小楠帶他們?nèi)チ硪婚g病房里去。并安撫他們的情緒。坐著的老太太從床上利索的跳下去。哆嗦著雙腿顫顫巍巍的扶著老頭兒快步走出去。嘴里還說著：“好，好，我們?nèi)チ硪患葑??？?，快?！蔽业脑捯暨€沒有落，他們已經(jīng)走出了病房。好像再晚一步，就會(huì)有人索命一樣。
急診科主任趕過來幫忙。尼可剎米，腎上腺素。該用的藥物都用了。四十分鐘以后，心電圖顯示一條直線。
他家人的哭聲，瞬間高漲起來。一浪高過一浪。
直到將死者抬出病房。我的耳朵里還是其家屬的悲鳴。久久不散。
整理完用物，小楠臉色依然蒼白，呆呆的坐在凳子上。我們邊洗手便打趣她：“呦，小楠嚇著啦？第一次見死人嗎？”
小楠抿緊嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哈哈，那今天晚上我們小楠要睡不著覺了！”
“不要總想著這事兒就好了，要不然晚上睡覺會(huì)夢(mèng)見剛才那老太太的臉哦。”
“哈哈，我記得我第一次搶救病人的時(shí)候做心肺復(fù)蘇做的很好呢！”
“切。吹吧?！?/p>
“老師們，你們別說了，我害怕。我這會(huì)還沒有反應(yīng)過來呢?！毙￠獛е耷徽f道。
我拉過小楠，趁機(jī)給她上課。
入了這行業(yè)，無論你害怕或者不害怕。反應(yīng)緩慢還是反應(yīng)迅速。你都必須沖上前去，不能有一絲猶豫，膽怯和生疏。因?yàn)椴∪说纳驮谀闶掷?。搶救的過程要求醫(yī)護(hù)人員必須全力以赴。不能慌亂，必須在最短的時(shí)間內(nèi)將所學(xué)準(zhǔn)確的應(yīng)用。就比如剛才，判斷病人是否有呼吸心跳，心肺復(fù)蘇的頻率，執(zhí)行口頭醫(yī)囑，應(yīng)用急救藥品。還有轉(zhuǎn)移其他病人，安慰家屬，記錄。這里面，很多的道理與知識(shí)，我講給你。
小楠拿出酒精棉球，擦了擦剛才因?yàn)榛艁y而踢到搪瓷盆的小腿。一塊青紫，破了皮，有血緩慢滲出來。她扔掉棉球，洗了把臉，坐下。聽我說著，拿起紙筆認(rèn)真記錄起來。
